相和歌辞 采莲曲三首 一

吴姬越艳楚王妃,争弄莲舟水湿衣。

来时浦口花迎入,采罢江头月送归。

基础信息 BASIC

体裁乐府
情感喜悦 · 赞美 · 闲适
创作背景
漫游吴越时期观俗所作
本诗创作于唐玄宗开元年间,是王昌龄漫游吴越地区时的作品。诗人亲历江南水乡采莲风俗,被采莲女集体劳作的欢乐场景触动,遂采用乐府旧题创作这组采莲曲,本首为组诗第一首,学界对创作时间的考证无明显争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代乐府诗范畴,归属相和歌辞类。相和歌辞最早源自汉代民间歌谣,是配合管弦乐器演唱的诗歌体裁。采莲曲是乐府旧题,多以江南采莲活动为创作主题。本诗采用七言绝句格律创作,兼具乐府诗的叙事性与近体诗的格律美感,是唐代乐府旧题创作的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为对江南采莲女子灵动活泼状态的赞美,以及对水乡诗意劳动生活的喜爱。全诗没有厚重的情绪表达,整体氛围轻松明快,展现出盛唐时期江南地区安乐平和的生活风貌,符合历代注家对本诗“清丽自然,无斧凿痕”的情感解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
吴姬指吴地的女子,越艳指越地的美貌女子,楚王妃是指楚地的贵族女子,这里泛指各地来采莲的美貌姑娘。争弄是争抢着划动船桨的意思。浦口指河流汇入江海的渡口位置。采罢就是采完莲子的意思,江头指江边的位置。大家可以结合生活里的水乡场景理解这些字词的含义,不需要额外记复杂的引申义。
逐句白话释义
第一句的意思是吴地、越地、楚地来的美貌姑娘们都聚集在这里。第二句的意思是大家争抢着划动采莲的小船,溅起来的水花打湿了身上的衣裳。第三句的意思是她们早上来的时候,渡口的荷花好像迎着她们驶入荷塘。第四句的意思是采完莲子回家的时候,江边的月亮好像陪着她们一起回去。翻译的时候尽量保持平实,不用添加额外的修饰内容。
核心主旨与内容概括
这首诗整体描写了唐代江南水乡的姑娘们集体采莲的欢乐场景。全诗没有复杂的情节,只是抓住了采莲活动的几个典型片段来写。先是写采莲的人都长得很漂亮,再写大家划船玩闹的活泼状态,最后写她们早出晚归的整个过程。整首诗传递出轻松愉快的氛围,让读者能感受到江南水乡生活的美好。大家读完很容易就能联想到夏日荷塘的热闹场景,理解起来没有门槛。
跨学科 · 是什么
莲的生物学特性植物学
诗里提到的莲就是我们常说的荷花,是多年生水生草本植物,主要生长在静水的池塘、湖泊里。莲的花期一般是每年的6到8月,果期是8到10月,所以采莲活动一般都在夏末秋初进行。莲子就是莲的成熟种子,含有丰富的营养物质,自古以来就是常见的食材。大家平时在公园的荷塘里就能看到莲的身影,和诗里描写的形态是一样的。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要轻快,不用读得太沉重。第一句“吴姬越艳楚王妃”可以稍慢,突出采莲女的美貌特质,每个词组之间稍作停顿。第二句“争弄莲舟水湿衣”语速可以稍快,读出热闹玩闹的感觉。第三句“来时浦口花迎入”语气温和,第四句“采罢江头月送归”语速放缓,读出闲适的感觉。大家可以多练几遍,找到轻松明快的节奏就可以了。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗里用事物当主语的拟人句式。比如原句用花当主语写“花迎入”,用月当主语写“月送归”,把没有生命的事物写得像人一样有感情。仿写的时候可以先选一个常见的景物,比如风、云、树、小鸟之类的。然后给它赋予人的动作,比如“风牵袖”“鸟唱歌”之类的。再搭配上具体的场景,比如“出门时风牵袖,回家时鸟伴行”,很容易就能写出有灵气的句子。
名句写作应用
“来时浦口花迎入,采罢江头月送归”这句可以用在描写休闲活动、假期出行、乡村生活的作文里。比如写周末去郊外游玩,早上出发的时候路边的野花都开着,晚上回家的时候月亮已经升起来了,就可以用这句诗来点缀。也可以用在描写家乡风貌的文章里,表现家乡风景的美好和生活的闲适。大家用的时候不用改动原文,直接引用就能给文章加分。
关联知识图谱
南朝乐府《采莲曲》同源乐府旧题作品
王昌龄的这首《采莲曲》采用的是南朝乐府流传下来的旧题。南朝时期的《采莲曲》大多也是描写江南采莲的场景,风格清丽活泼,和本诗的主题、风格一脉相承。大家如果喜欢这类主题的作品,可以先找南朝的《采莲曲》来读,内容都很简单易懂,适合基础阶段的读者阅读。

名句 CLASSIC LINES

来时浦口花迎入,采罢江头月送归
这两句采用拟人手法赋予花、月人的情态,意象清新灵动。

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作者 POET

王昌龄 约690/698年—756年
盛唐边塞诗人,七绝圣手

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