寄东宫官

瀛洲有诏翊储宫,妙选欢传有古风。

鹤禁共看周八士,狐裘记取国三公。

年华春早鸡声里,博望秋严霜气中。

入侍缉熙传圣学,四书隽永事何穷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许
创作背景
任职东宫背景
此诗为作者祝贺某位官员任职东宫官职而作。东宫即太子的居所与代称,东宫官负责辅佐太子、教导圣贤之学。诗中提及“缉熙”、“四书”等语,推测创作背景当在理学兴盛之后,具体人物与确切年代因史料阙如暂不可考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句五十六字,结构严谨,格律精工。七言律诗起源于南北朝,定型于初唐,至杜甫手中臻于成熟,是唐代以后文人展示才学、应酬交际的重要文体形式。
情感 · 解读
诗中蕴含对受赠者任职东宫的诚挚祝贺,以及对其才德兼备的由衷赞赏。情感基调庄重典雅,既表达了对同僚升迁的喜悦,又寄寓了对其辅佐太子的殷切期望,体现了士大夫之间的深厚情谊与政治抱负。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“瀛洲”原指传说中的仙山,此处借指翰林院或朝廷中枢。“翊”意为辅佐。“储宫”指太子的宫殿,代指太子。“鹤禁”指太子的车驾或居所。“缉熙”语出《诗经》,意为光明,指勤勉治学。“隽永”意为意味深长。
逐句白话释义
朝廷颁布诏令让你去辅佐太子,选拔人才的消息传开,大家都称赞有古之遗风。在太子的宫禁中,大家共同期许你能像周代八士那样才德兼备;身着狐裘高官服饰,让人记取古代三公的尊荣。在春日清晨的鸡鸣声中开始一年的工作,在秋日严霜的博望苑中履行职责。入宫侍奉太子,勤勉光明地传授圣贤之学,研读《四书》意味深长,学问事业无穷无尽。
核心主旨概括
这首诗通过祝贺官员任职东宫,运用典故赞扬其才德出众。诗中描绘了东宫官员春晨秋夜勤勉工作的场景,表达了对受赠者辅佐太子、传承儒家圣学的殷切期望,体现了作者对友人的深厚情谊与政治期许。
跨学科 · 是什么
历史学:东宫官制历史学
东宫官制度是中国古代专门为太子设立的职官体系。历代沿袭设置,主要职责是辅佐太子处理政务、讲授经史。诗中受赠者所任职务即属此类,地位尊崇,责任重大,是连接皇权继承与官僚体系的关键环节。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时应把握庄重典雅的基调。首联节奏平稳,颔联“周八士”、“国三公”重读以示强调。颈联“春早”与“秋严”对读,语速稍缓以显时光流转。尾联“事何穷”三字渐强,读出余音绕梁之感。
句式仿写指导
可模仿颈联“年华春早鸡声里,博望秋严霜气中”进行对偶句写作。该句式特点为“时间名词+偏正短语+方位词”结构。仿写示例:“岁月冬深雪影下,关山夜静月明中”,注意时空意象的对仗工整。
写作应用场景
核心名句“年华春早鸡声里,博望秋严霜气中”适用于描写勤勉工作、珍惜时光的写作主题。在作文中可引用此句来刻画人物早起晚归、兢兢业业的形象,或表达在艰苦环境中坚守职责的精神品质。
关联知识图谱
周代八士同典故|历史关联
颔联“鹤禁共看周八士”引用《论语》中周代八士的典故,用以比喻受赠者才华出众,是称颂同僚的经典用典。

名句 CLASSIC LINES

年华春早鸡声里,博望秋严霜气中
此联对仗工整,意境深远。通过“春早鸡声”与“秋严霜气”的时空对举,生动描绘了东宫侍从官员勤勉奉公、寒暑不辍的辛劳形象,既具画面感又富含象征意义,是刻画古代官员勤政精神的佳句。

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作者 POET

许月卿 1216年-1285年
南宋进士、官员、文学家

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