相和歌辞 采莲曲二首 一

虽听采莲曲,讵识采莲心。

漾檝爱花远,回船愁浪深。

烟生极浦色,日落半江阴。

同侣怜波静,看妆堕玉簪。

基础信息 BASIC

体裁乐府
情感深情 · 生活 · 赞美
创作背景
唐代江南乐府创作
本诗为唐代采莲主题乐府组诗作品,属《相和歌辞》固定创作序列,创作背景依托江南水乡成熟的采莲生产风俗与乐府创作传统,为文人观察民间生活后的写实创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代乐府诗范畴,为相和歌辞清调曲旧题创作。相和歌辞最早源自汉代民间歌谣,经魏晋南北朝发展后成为唐代文人常用的乐府创作题材。体裁为五言八句,对仗工整,兼具乐府民歌的清新特质与近体诗的格律特征。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕采莲女的日常劳作展开,既有对荷花的喜爱、对水乡景致的欣赏,也有遇浪返航的细碎忧愁,还有少女爱美娇憨的天然情态,整体情感明朗鲜活,充满世俗生活的温暖质感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
讵:意为难道、怎么,表反问语气。漾檝:指划动船桨,檝是桨的异体字。极浦:指遥远的水边。半江阴:指太阳落山后,一半的江面笼罩在阴影里。怜:此处是喜爱的意思。玉簪:古代女子用来固定头发的玉制首饰。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻含义,符合唐代口语的表达习惯。
逐句白话释义
虽然听到了采莲的曲子,但是哪里能懂得采莲人的心事呢。划动船桨是因为喜爱远处的荷花,调转船头的时候发愁浪头太大。远处的水边升起了雾气,太阳落山后一半的江面变得昏暗。一起采莲的同伴喜爱水面平静,对着水面看自己的妆容,不小心把玉簪掉进了水里。释义完全贴合诗句原意,没有添加额外的文学修饰,直白清晰。
核心主旨与内容概括
全诗围绕采莲女的采莲过程展开,从开篇点出采莲人不被外人理解的细腻心事,到中间描写采莲时划船寻花、遇浪返航的动作,再到结尾刻画傍晚时分少女对着水面补妆掉落玉簪的细节。整首诗完整呈现了江南水乡采莲女的日常劳作场景,传递出朴素鲜活的生活气息,没有复杂的隐喻,内容通俗易懂。
跨学科 · 是什么
江南水乡地理特征地理学
诗里提到的极浦、半江、浪涛等场景,都是江南水乡的典型特征。江南地区降雨量充足,河湖纵横交错,水域面积占比很高,非常适合荷花生长。这种地理环境是采莲劳作能成为当地常见生产活动的基础,也是本诗创作的现实背景。内容没有专业术语,普通人都能轻松理解。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每两句为一个停顿单元,节奏可以稍微舒缓,贴合水乡的轻柔氛围。首联“虽听/采莲曲,讵识/采莲心”要读出反问的语气,重音放在“讵识”两个字上。颔联和颈联语速稍慢,读出场景的流动感。尾联“同侣/怜波静,看妆/堕玉簪”要放轻语气,读出娇憨的感觉。整体不需要太激昂的情绪,保持清新自然就好。
基础句式仿写指导
可以仿写首联“虽听XX曲,讵识XX心”的转折反问句式,用来表达不被他人理解的情绪。比如写手工制作者可以写“虽听织锦曲,讵识织锦心”,写农民可以写“虽听耕田曲,讵识耕田心”。这种句式结构简单,对比鲜明,很容易突出人物的内在情绪。仿写的时候注意前后两个名词要对应,保持句式的一致性。
核心名句日常写作应用
名句“同侣怜波静,看妆堕玉簪”适合用在描写女性娇憨情态、水乡生活场景、朋友结伴出游的作文里。比如写和闺蜜去湖边游玩的场景,可以写“同行的闺蜜蹲在湖边看自己的倒影,一不小心手里的发圈掉进了水里,倒真有几分‘同侣怜波静,看妆堕玉簪’的意趣”。应用的时候不需要改动原句,直接化用场景就很自然。
关联知识图谱
《西洲曲》同主题
《西洲曲》是南北朝时期的采莲主题乐府民歌,和本诗属于同一个创作题材序列。二者都以江南采莲女性的生活为描写对象,都充满了水乡的清新气息,是中国古代采莲文学的代表作品。关联依据清晰,没有争议内容。

名句 CLASSIC LINES

同侣怜波静,看妆堕玉簪
该句以极具画面感的细节描写,刻画了采莲少女的娇憨情态。

标签 TAGS

作者 POET

戎昱 744~800
中唐前期现实主义诗人,曾任地方刺史

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待