晋君子

何怙复何尝,衔悲问彼苍。

苍苍不可问,重使我心伤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感悲愤 · 绝望
创作背景
晋国灭亡
本诗题为“晋君子”,一般认为是晋国灭亡之际的遗民或旧臣所作。公元前376年,韩、赵、魏三家分晋,晋静公被废为庶人,晋国祭祀断绝。诗中“何怙”之叹,正是对晋国君主失去依怙、国家覆亡这一历史巨变的沉痛反映,寄托了深沉的亡国之痛。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,全诗共四句二十字,不讲究严格的平仄对仗,语言质朴自然,形式灵活自由。五言古诗源于汉代民歌,至魏晋南北朝文人创作趋于成熟,是古典诗歌的重要体式之一。本诗体制短小精炼,继承了汉魏古诗“感于哀乐,缘事而发”的现实主义传统,具有古朴深沉的艺术风貌。
情感 · 解读
全诗情感基调极度悲愤沉痛,诗人以“衔悲”二字直抒胸臆,表达了内心深处无法排遣的巨大哀伤。这种悲情并非无病呻吟,而是源于对现实困境的无力感与对命运不公的深刻质问,情感层层递进,由悲转愤,极具感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“怙”字读作hù,意思是依靠、凭仗,常用于“失怙”指失去父亲,这里指失去了依靠。“衔”字读作xián,本义是含在嘴里,引申为心中怀着。“彼苍”指那个苍天,是对天的称呼,含有敬畏与质问之意。“苍苍”形容苍天深远辽阔的样子,也代指苍天。
逐句释义
我还能依靠谁呢?又曾经尝到过什么福分呢?怀着满心的悲伤,我去质问那高高在上的苍天。苍天深远辽阔,根本无法回答我的问题,这更加重了我内心的悲伤。
核心主旨
这首诗通过诗人向苍天发问却得不到回应的描写,表达了遭遇巨大不幸时内心的绝望、无助和深沉的悲痛。诗人面对无法改变的残酷现实,将满腔悲愤指向苍天,却只换来更深的伤痛,反映了人在命运面前的渺小与无奈。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗句中的“苍苍”是对天空颜色的直观描述。从科学角度看,天空呈现苍蓝色是因为地球大气层对太阳光的散射作用(瑞利散射)。古人将天空视为有意志的神灵(天帝),认为其能主宰人间祸福;而现代天文学证实天空是物质世界的一部分,并不具备人格化的回应能力。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,语调沉郁顿挫。首句“何怙复何尝”应读出迷茫与无奈,重音在“何”字。第三句“苍苍不可问”语势需上扬,表现出质问的力度,随后在“不可问”处戛然而止,留出停顿。末句“重使我心伤”语调低沉下坠,读出沉痛之感。
句式仿写
本诗运用了设问与呼告的句式,如“何怙复何尝”是自问自答(或反问),“衔悲问彼苍”是呼告。可仿写表达无助情感的句子,例如:“何去复何从,含泪问西风。西风无言语,徒留一地空。”
写作应用
核心名句“苍苍不可问”可用于描写在绝境中求告无门、孤立无援的心境,或表达对不公命运的抗议。例如在作文中描写遭遇挫折、无人理解时:“面对这突如其来的打击,我试图寻找答案,却只感到苍苍不可问的凄凉。”
关联知识图谱
呼天抢地同主题
本诗“衔悲问彼苍”与成语“呼天抢地”均表现了极度悲痛时向天呼号的行为,是表达绝望情感的经典模式。

名句 CLASSIC LINES

苍苍不可问
此句是全诗的情感爆发点与核心名句,以“苍苍”指代苍天,赋予其人格化色彩,却得出“不可问”的绝望结论。这句诗深刻揭示了人在命运面前的渺小与无奈,以及传统信仰中“天道公正”观念在现实苦难面前的崩塌,具有极强的悲剧张力,常被后世用于表达极度无助与愤懑之情。

标签 TAGS

作者 POET

林同

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语30 知识点
二期上线 · 敬请期待