读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓庄重,体现出对高士的尊敬之意。前两句语速稍慢,每句中间可以在第二字后稍作停顿,比如“养亲/还乐道,不仕/至终身”。后两句语气可以适当上扬,突出对李昙品行的赞美之情,全诗整体诵读时长控制在20秒左右即可。
句式仿写指导
可以模仿本诗前两句“行为+品质”的句式结构,用来描写人物的品行特点。比如写老师可以写“教书还重德,育人守初心”,写劳动者可以写“爱岗还敬业,奉献度平生”,仿写的时候要注意前后句内容关联,语义通顺。
名句应用场景
名句“养亲还乐道,不仕至终身”可以用在描写品行高洁的人物的文章中。也可以用在赞美淡泊名利、孝敬长辈的人物的写作场景里,比如写退休老教师放弃高薪返聘机会,在家孝顺父母的事迹就可以用这句诗开篇。