李勉

不诛人厌己,而恕子祈亲。

贤矣李观察,今无复此人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感赞美
创作背景
历史轶事
此诗创作背景源于唐代宗时期李勉的一则轶事。李勉任岭南节度使时,不欲诛杀厌恶自己的人以博取虚名,亦不愿因私情而宽恕祈求释放父亲的罪人,展现了公私分明的贤德品质,诗人据此有感而发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句,全诗共四句,每句五字,短小精悍。绝句讲究意境深远,语言凝练,适合叙事与议论相结合。此体源于汉代歌谣,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。
情感 · 解读
诗人通过对比手法,高度赞扬了李勉宽厚仁慈、严于律己的高尚品德。全诗情感基调由叙事转为议论,最终落在对古风不再的深沉感叹上,表达了对贤良人物的敬仰与怀念。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“诛”意为杀戮,“恕”意为宽恕或饶恕。“观察”是官职名称,即观察使,李勉曾任此职。“复”意为再、还有。这些字词构成了全诗叙事与议论的基础,理解其含义对把握全诗主旨至关重要。
逐句释义
第一句说不杀那些厌恶自己的人。第二句讲却不宽恕那个为父亲祈求免罪的儿子。第三句赞叹李勉观察使真是贤德啊。第四句感叹如今再也没有这样的人了。
核心主旨
这首诗通过记述李勉处理两件事的态度,赞扬了他宽厚待人、严于律己、公私分明的贤德品质。同时通过古今对比,表达了诗人对当时社会道德风尚下降的感慨和对贤良人才的渴望。
跨学科 · 是什么
官职制度历史学
“观察”指观察使,是唐代设立的地方行政长官职衔。李勉曾任岭南节度使,兼领观察使之职,负责管辖区域的监察与民政事务。这一官职在唐代地位重要,常由朝廷重臣担任。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调应平稳叙述,第三句“贤矣”二字应重读,表达赞叹之情。第四句“今无复”三字需放慢语速,读出惋惜与深沉的感叹意味,全诗节奏应前紧后松。
句式仿写
本诗采用“不……而……”的转折句式,以及“贤矣……今无……”的评价句式。可仿写为:“不因私废公,而以德报怨。善矣张先生,今难寻此风。”用于赞扬身边正直的人。
写作应用
“今无复此人”一句常用于文章结尾,表达对逝去前辈或某种高尚品格消逝的怀念。例如在写怀念师长的文章时,可用此句升华主题,表达对师长高尚品德的敬仰和对世风日下的感慨。
关联知识图谱
李勉人物关联|历史关联
本诗所咏对象,唐代宗室、名臣,以清廉著称。

名句 CLASSIC LINES

贤矣李观察,今无复此人
这两句是全诗的核心名句,以直抒胸臆的方式高度评价李勉的贤德,并感叹当世已无此类人物。语言质朴有力,具有极强的情感冲击力,常被后世用来缅怀德高望重的前辈。

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作者 POET

林同

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