何蕃

林同 · 宋

五载莫归省，双亲孰问安。

固云亲有命，不谓我何颜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句

情感愧疚

创作背景

此诗具体创作时间与背景史籍记载不详。据诗意推断，当为作者离家五载、久客未归之际，或因仕途羁旅、或因战乱阻隔，虽借口父母有命，实则内心因未尽孝道而深感愧疚，遂作此诗以明志抒怀。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于五言绝句，全诗共四句，每句五字，短小精悍。体裁源于汉代乐府，定型于唐代，讲究格律严谨。本诗语言质朴，具有古拙苍凉的格调，符合五绝以小见大的文体特征。

情感 · 解读

全诗情感基调沉郁顿挫，核心情感为游子因久未归家而产生的深切愧疚与自责。诗人面对双亲，内心充满无力感与羞愧，情感真挚动人，体现了传统士人的孝道观念。

语文核心知识

字词注释

“省”指探望、问候，特指子女看望父母。“双亲”指父母亲。“孰”意为谁，此处是反问语气。“固”意为本来、确实。“云”意为说。“不谓”意为没想到、无法说。“何颜”意为有什么脸面，指羞愧之心。

逐句释义

离家五年了都没有回去探望，有谁去问候父母的安康呢？虽然说是父母有命令不让我回去，但我又有什么脸面去面对这一切呢？

主旨概括

这首诗通过叙述离家五年未归的事实，表达了诗人对父母的深切思念和无法尽孝的愧疚之情。诗人虽然嘴上说是父母不让回，但心里却觉得自己很不孝顺，感到非常羞愧。

读写应用

诵读指导

诵读前两句时语调要低沉缓慢，读出愧疚感，“五载”要重读以强调时间之长。后两句中“固云”可稍快，“不谓”后要停顿，“何颜”要重读且拖长，读出痛心自责的语气。

句式仿写

可以模仿本诗先叙事后抒情、先扬后抑的结构进行仿写。例如：“三秋未归家，高堂谁侍奉。虽云路途远，心中意难平。”通过事实陈述与内心独白的结合，表达真挚情感。

写作应用

“不谓我何颜”一句可用于日常写作中表达愧疚、自责或无地自容的心情。例如在作文中描写犯错后的心理：“面对老师的批评，看着同学们失望的眼神，我真是不谓我何颜。”

关联知识图谱

孝道文化同主题

本诗核心主题即为孝道，通过游子未归的愧疚展现传统伦理道德。