出山相赞
入山出山，何异何别。
六年所成，一时漏泄。
那堪满口嚼冰雪。
基础信息 BASIC
体裁诗
情感禅悟
创作背景
禅宗公案背景
本诗为宋代禅僧所作的“出山相”画赞，题材源自释迦牟尼佛雪山六年苦行后出山的故事。宋代禅宗流行“赞”体文学，常以此类公案题材为切入点，借画赞形式阐扬禅理，非特定历史事件下的个人抒情之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于佛教文学中的“赞颂”体裁，专门用于赞颂佛菩萨或祖师功德。此类作品不追求格律严谨，而重禅机直指，语言通俗凝练。宋代禅宗文学兴盛，此类作品常用于法会或拈古提唱，具有鲜明的宗教实用功能。
情感 · 解读
诗歌表达了对释迦牟尼佛修行证悟的崇敬与赞叹。核心情感在于揭示“入山”与“出山”在本质上无二无别，强调修行的终极在于心性的觉悟，而非形式上的隐显，体现了禅宗“平常心是道”的境界。
基础解读 READING
语文核心知识
何异何别
这是诗中的反问句，意思是“有什么不同呢？有什么区别呢？”。作者用这个设问来引导读者思考，打破常规认知，指出入山修行和出山度人在本质上是一样的。
诗句释义
进入深山修行和走出山林弘法，这两者之间有什么本质的区别呢？经过六年的艰苦修行所证悟的真理，在那一瞬间全都显露出来了。那怎么能忍受满嘴咀嚼着冰雪般的清冷孤寂呢。
主旨概括
这首诗通过描写释迦牟尼佛入山苦行和悟道出山的故事，表达了禅宗对于修行的独特见解：真正的觉悟是不拘泥于形式的，无论是隐居还是入世，佛性都是一样的。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“六年所成”指的是释迦牟尼佛在雪山苦行六年的历史事件。在古印度，修行者常进行极端的身体磨练，认为通过折磨肉体可以获得精神的解脱。这是佛教历史上著名的“苦行期”，也是佛陀成道前的重要经历。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句“入山出山，何异何别”语调要平稳中带有探询感，体现思考的深度。“六年所成，一时漏泄”节奏要加快，体现顿悟的畅快。最后一句“那堪满口嚼冰雪”要读得清冷、有力，读出一种透彻骨髓的寒意与清醒。
句式仿写
可以模仿“入山出山，何异何别”的句式进行写作练习。例如：“花开花落，何喜何悲”，通过这种对仗式的反问，表达对自然规律的达观态度，训练辩证思维的表达能力。
写作应用
“入山出山，何异何别”这句诗可以用在关于“初心”、“坚持”、“形式与内容”等主题的作文中。比如在论述“真正的修养不在形式”时，可以引用此句，说明无论环境如何变化，内在的品质才是关键。
关联知识图谱
释迦牟尼人物关联
本诗所赞颂的对象，佛教创始人，经历了六年苦行后悟道。
禅宗公案同体裁
本诗体裁为赞颂，内容风格深受禅宗公案影响，主张直指人心。
名句 CLASSIC LINES
入山出山，何异何别
此句以反诘语气直指禅理核心，打破了世俗对“隐居”与“出世”的二元对立认知。它揭示了佛法真谛在于心性本源，无论身处山林还是红尘，佛性本无增减，成为禅宗“不二法门”思想的经典文学表达。
标签 TAGS
作者 POET
释普宁 ？-1276
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