题陈少阳先生上书稿后

胡马昔长驱,高屋建瓴水。

权奸误国家,和议甘骫骳。

遂令九庙尊,冒没在棘枳。

带甲百余万,一啸自披靡。

堂堂谏议公,屹若颓波砥。

叩阍斥时宰,不惜用一死。

此死不足道,闻者自兴起。

一木支大厦,于时不可尔。

使早定大计,何物摩壁垒。

可怜绍兴间,赙赠官其子。

我得睹遗稿,感慨宁已矣。

千载凛如生,作者书于纸。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忠义 · 愤懑
创作背景
南宋初年政治反思
此诗作于南宋绍兴年间,陈少阳即陈东,曾率太学生上书请诛蔡京等六贼,南宋初又上书请留李纲,被宋高宗杀害。诗人读其遗稿,借古讽今,表达对朝廷妥协政策的不满。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,全诗二十句,不讲究平仄对仗,押纸韵,语言质朴苍劲,适合表达沉郁顿挫的历史感慨。
情感 · 解读
诗人读陈少阳上书遗稿,感怀其忠烈死节,痛斥权奸误国,情感由悲愤转为敬仰,最终归于对忠义精神千古长存的礼赞。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“胡马”指金兵,“长驱”指长驱直入,“建瓴水”比喻居高临下势不可挡。“权奸”指误国奸臣,“骫骳”意为委曲顺从。“九庙”指皇室宗庙,“棘枳”指荆棘,比喻危亡境地。“披靡”指溃败。“叩阍”指敲击宫门上书,“时宰”指当朝宰相。
逐句白话释义
当年金兵长驱直入,攻势如高屋建瓴般不可阻挡。奸臣误国,甘心屈辱求和。致使皇家宗庙蒙尘,陷入荆棘丛中。虽有百万披甲将士,一声呼啸便自行溃散。堂堂的谏议公陈东,像中流砥柱一样在颓波中屹立。他敲宫门痛斥宰相,不惜牺牲自己的生命。这一死本身不足挂齿,但听闻者都会受到感发兴起。一根木头难以支撑将倾的大厦,当时局势已不可挽回。如果早定抗金大计,谁能攻破我们的壁垒?可怜绍兴年间,朝廷才给予抚恤并录用其子。我有幸目睹这份遗稿,心中感慨万千。千载之后他仍凛然如生,作者的精神跃然纸上。
核心主旨概括
这首诗通过赞颂陈东上书直谏、视死如归的忠义行为,痛斥了权奸误国和朝廷的投降政策,表达了诗人对国家命运的深沉忧虑和对英雄的无限敬仰。
跨学科 · 是什么
历史学:靖康之变历史学
诗句描写了金兵南下的历史场景。北宋末年,金军分两路南下,利用骑兵优势迅速突破宋军防线,最终俘虏徽钦二帝,导致北宋灭亡,史称“靖康之变”。
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读写应用
诵读节奏指导
全诗诵读基调应庄重沉郁。前四句节奏急促,表现战乱危急;中间“堂堂”两句应重读,体现敬仰之情;“一木”两句语速放缓,带出惋惜之意;结尾两句应深情有力,余音绕梁。
句式仿写指导
可仿写“堂堂……公,屹若……”句式,运用比喻手法描写人物形象。例如:“堂堂戍边人,屹若界碑石”,通过比喻突出人物的坚毅品质。
写作应用场景
核心名句“堂堂谏议公,屹若颓波砥”可用于描写在逆境中坚守原则、力挽狂澜的英雄人物,适用于“气节”、“担当”、“中流砥柱”等主题的写作。
关联知识图谱
宋代太学生运动人物关联
陈东是北宋末年太学生领袖,领导了著名的“伏阙上书”运动,是本诗咏叹的核心对象。

名句 CLASSIC LINES

堂堂谏议公,屹若颓波砥
此句运用比喻,将陈东比作中流砥柱,在局势崩坏的洪流中屹立不倒,形象刻画了其忠贞不屈的英雄气概,是全诗的核心名句。

标签 TAGS

作者 POET

赵时瓈
南宋官员、宋代宗室、诗人

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