西湖
沧波混碧空，杨柳路皆通。
列岫疑奔马，新桥学跨虹。
东风香迹满，西日乐声丛。
总是游观者，幽人趣不同。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
北宋西湖题咏
此诗为北宋诗人释文珦题咏杭州西湖之作。释文珦一生酷爱山水，足迹遍布东南名胜。诗作具体创作年份虽难确考，但据其生平游踪与诗风推断，当属其壮年游历杭州时期的作品。诗人置身于南宋定都前的西湖，捕捉了其天然秀色与人文繁华。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句四十字，格律严谨，对仗工整，讲究平仄声律。五言律诗定型于唐代，是古典诗歌中格律要求最为严格的体裁之一，体现了宋诗在承袭唐音基础上的法度追求。
情感 · 解读
诗中核心情感为闲适旷达，寄托了诗人对自然山水的热爱与对隐逸生活的向往。诗人通过描绘西湖春日的繁华景象，反衬出自己作为“幽人”独特的审美情趣与超脱世俗的心境，展现了宋人特有的理趣与淡定。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“沧波”指苍青色的水波。“混”字写出了水天相接的壮阔。“列岫”指排列的山峰。“幽人”指隐士，即诗人自指。这些词语通俗易懂，生动描绘了西湖的景色与诗人的身份。
逐句释义
苍青色的水波与蓝天混为一体，岸边杨柳依依，道路四通八达。远处的群山连绵起伏，好似奔跑的骏马；新建的桥梁横跨水面，就像天上的彩虹。春风吹来，到处弥漫着花草的香气；夕阳西下，人群中传来阵阵乐曲声。到处都是来游玩观赏的人，但只有我这隐士的兴致情趣与众不同。
主旨概括
这首诗描写了西湖春天美丽的自然风光和热闹的游览景象。诗人通过对比众人的喧闹游乐与自己独特的幽静心境，表达了对自然山水的喜爱以及不随波逐流、追求内心宁静的高雅情趣。
跨学科 · 是什么
地理地貌地理学
西湖是一处典型的潟湖，水面开阔平静。当天气晴朗时，水面像镜子一样反射天空的颜色，加上大气散射作用，使得湖水与蓝天颜色相近，视觉上融为一体，这就是“水天一色”的科学原理。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调要清新明快。前四句写景，要读出开阔、生动的感觉，“混”字要重读以显气势。后四句转入抒情，前两句热闹，后两句要读出从容、淡定的语气，“不同”二字要慢读，体现诗人的独特心境。
句式仿写
可以模仿颔联“列岫疑奔马，新桥学跨虹”的句式进行写作。运用比喻和拟人手法，将静态的事物写活。例如：“群峰疑巨象，长河学飘带。”通过这种练习，学习如何生动地描写景物。
写作应用
核心名句“列岫疑奔马，新桥学跨虹”可用于描写壮丽的自然景观或宏伟的建筑工程。在作文中，可以引用此句来形容山势的连绵起伏或桥梁的优美造型，增添文章的文采和气势。
关联知识图谱
杭州西湖同地点作品
本诗描写对象为杭州西湖，苏轼《饮湖上初晴后雨》亦描写此地，二者共同构成了西湖文学景观。
名句 CLASSIC LINES
列岫疑奔马，新桥学跨虹
此联运用比喻与拟人手法，将静态的山峦比作奔腾的骏马，将新建的长桥喻为横跨天际的长虹，动静结合，气势恢宏。不仅生动描绘了西湖山水的人文改造，更体现了诗人敏锐的观察力与高超的艺术表现力，是宋诗写景佳句。
标签 TAGS
作者 POET
刘黻 1217-1276
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