道源
父师兄弟一堂深，貌像如生世所钦。
直向端倪明万古，不专占毕诏来今。
地灵香火溪山护，岭近衣冠岚雾侵。
千派万流同一水，来从濂洛洗人心。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
宋代理学背景
宋代是理学发展的黄金时期，周敦颐被尊为理学开山鼻祖。此诗创作于理学地位上升、书院讲学风气兴盛的背景下，旨在弘扬道统，教化世人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句五十六字，格律严谨，对仗工整，是宋代文人推崇理学、以此抒怀的代表性文体形式。
情感 · 解读
诗人通过对道源书院祭祀场景的描绘，表达了对理学开创者周敦颐及其学术传承的无限崇敬之情，赞颂其学说如清泉洗涤人心，具有万古不朽的价值。
基础解读 READING
语文核心知识
父师兄弟
指周敦颐（父师）及其弟子程颢、程颐（兄弟）。这是对理学开创者及其传承者的尊称，体现了师承关系的紧密。
首联释义
父师与兄弟们济济一堂，情谊深厚。他们的画像栩栩如生，受到世人的钦佩与敬仰。
颔联释义
他们直接阐明了万古不变的真理，不仅仅是死读书本来教导后人。
颈联释义
这灵秀之地有溪山护卫着香火，岭上的云雾似乎也侵染了先贤衣冠的清气。
尾联释义
千条流派万条水流其实同属一源，都来自濂溪与洛学，能够洗涤人们的心灵。
赞颂道统
全诗通过对书院祭祀场景的描写，赞颂了周敦颐开创理学的功绩，表达了理学思想源远流长、净化人心的主旨。
跨学科 · 是什么
濂洛学派历史学
“濂”指周敦颐（居濂溪），“洛”指程颢、程颐（居洛阳）。这是宋代理学的两大开创性流派，奠定了理学的基础。
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读写应用
诵读节奏
诵读时应节奏舒缓，体现庄重肃穆之感。尾联“千派/万流/同一水”需读出气势，强调道统归一。
句式仿写
可仿写“千...万...同一...”句式，如“千枝万叶同一根，来从故土育新林”，表达同宗同源的主题。
写作应用
“千派万流同一水”可用于写作中论述文化传承、学术源流或民族团结等主题，强调表象虽异、本质归一。
关联知识图谱
理学开山人物关联
诗中“父师”即指周敦颐，全诗围绕其学术地位展开。
名句 CLASSIC LINES
千派万流同一水，来从濂洛洗人心
此联为全诗核心名句，以水喻道，形象地表达了理学各流派同宗同源的思想。指出无论学术分支如何繁多，其源头皆可追溯至濂溪周敦颐与洛学二程，其学说具有净化人心的力量。
标签 TAGS
作者 POET
刘黻 1217-1276
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