读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓适中,体现说理的从容。前两句“理非/精妙/事非粗,一性/空明/彻万殊”节奏平稳。后两句“白发/圣人/由/稚子,常/惺惺处/是/工夫”中,“稚子”与“工夫”需重读,以突出核心观点,读出劝勉之意。
句式仿写
本诗采用“……非……,……非……”的否定判断句式以及“……是……”的肯定判断句式,对比鲜明。可仿写:“学非艰深意非浅,一心专注透书山。满腹经纶由勤苦,常思善处是真知。”
写作应用
“白发圣人由稚子”一句可用于关于“初心”、“纯真”、“成长”等主题的写作中。例如在论述“保持初心”时,可引用此句说明:无论年岁几何,成就多高,都不应忘记那份如孩童般纯真质朴的初心。