偈颂一百零四首 其三三

春山青,春水绿,鸟弄笙簧,梅飘香玉。

具足清白梵行之相,声色纯真岂容攒簇。

听不足,观不足,一会灵山俨未分,断弦须是鸾胶续。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感禅悦
创作背景
宋代禅宗弘法背景
此诗出自《偈颂一百零四首》,为宋代禅僧释绍昙住持寺院期间的开示之作。宋代禅宗流行文字禅,高僧常以偈颂形式阐释公案、接引学人。本首偈颂借春日盛景开示“触目菩提”之理,旨在破除学人对声色的执着,引导其体悟当下清净心体。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
偈颂为佛教寺院文学体裁,源于梵语偈陀,本义为佛经中的唱颂词。其形式灵活,或为整齐的五七言诗,或为长短句,旨在以此赞佛、阐教、明心。宋代禅宗盛行,偈颂成为表达禅悟境界、开示学人的重要载体,兼具宗教功能与文学价值。
情感 · 解读
本诗核心情感为禅悦法喜,通过对春山、春水、鸟语、梅香等自然美景的描绘,抒发对万物本然清净的赞叹。诗人以景喻法,表达了对真如本性具足圆满的体认,展现了禅者当下即是、触目菩提的自在与洒脱。

基础解读 READING

语文核心知识
动词,意为演奏、摆弄。诗中“鸟弄笙簧”指鸟儿鸣叫声如同吹奏乐器,生动描绘出鸟鸣悦耳动听。此字赋予鸟儿以人的灵性,将自然之声化为美妙乐音,极富画面感与动态美。
笙簧
名词,指笙这种乐器,簧为笙中的发声薄片。此处运用比喻修辞,将鸟鸣声比作笙乐,形象表现出声音的清脆与和谐。这是古诗中常用的以乐器喻天籁的手法。
诗句白话释义
春山一片青翠,春水碧绿荡漾。鸟儿鸣叫好似吹奏笙簧,梅花飘落如香玉纷飞。这一切圆满具足清净的德行,声色纯真自然岂容人为拼凑。听不够也看不够,灵山法会仿佛就在眼前未曾散去,断裂的琴弦须用鸾胶才能接续。
核心主旨
本诗通过描绘春日山水的美好景象,表达了万物自然纯真、本具佛性的禅理。诗人认为自然美景即是清净佛性的显现,无需人为造作,展现了禅宗“青青翠竹尽是法身”的思想境界。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
梅花是蔷薇科杏属植物,多在冬末春初开放。诗中“梅飘香玉”描绘了梅花盛开、香气袭人的景象。梅花在传统文化中象征坚韧高洁,在禅诗中常喻指清净本性或超凡脱俗的品格。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句应语调轻快,展现春日生机;“具足”二句转为庄重沉稳,体悟禅理;“听不足”三句节奏舒缓,余韵悠长。注意“笙簧”、“鸾胶”等词的准确发音,读出禅偈的哲理韵味。
句式仿写
可仿照“春山青,春水绿”的三字短句结构进行景物描写练习。例如:“秋风起,秋叶黄”,“冬雪白,冬梅香”。通过模仿学习叠词与色彩词的运用,提升语言表现力。
写作应用
“春山青,春水绿”一句可用于描写自然美景、表达热爱自然之情。在作文中可引用此句作为景物描写的开头,或作为感悟自然之道的引子,增添文章的诗意与文化底蕴。
关联知识图谱
释绍昙同作者
本诗作者,南宋禅僧,有《希叟绍昙禅师广录》传世。
自然禅意诗同主题|同流派
本诗以自然景物表现禅理,属于禅宗文学中的自然禅意题材。

名句 CLASSIC LINES

春山青,春水绿
此二句以极简笔墨勾勒春日生机,语言通俗而意境深远。在禅宗语录中常被引用作为“本来面目”的注脚,直观呈现了自然万物的本真状态,不假雕饰,直指人心,是禅门“平常心是道”思想的典型意象表达。

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作者 POET

释绍昙 ?-1297
宋元之际临济宗诗僧,禅寺住持

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