横江

素练翻花浪拍堤,声前声后截流机。

清波路险无人透,芦苇风生白鸟飞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感哲理 · 禅理
创作背景
禅林创作背景
本诗作者释义青为宋代临济宗高僧,创作背景多与其弘法生活相关。诗题“横江”既可实指地理上的江河,亦常在禅宗典籍中作为悟道机锋的象征。此诗当是作者在住持寺院期间,观江水奔涌而触发禅机,旨在借景喻理,开示学人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵。此体源于六朝乐府,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。其体制短小精悍,要求以极简笔墨勾勒意境,适合即景抒情与哲理阐发,在文学史上具有极高的艺术地位。
情感 · 解读
核心情感为蕴含禅机的哲思与超脱。诗人借江水奔流之景,隐喻佛理禅机,表达了对世俗名利或执念的截断之意。情感层次由对自然险阻的客观描绘,升华为对精神解脱境界的向往,体现了宋代禅林诗歌特有的冷静观照与智慧启迪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“素练”指白色的丝带,此处比喻江水。“翻花”形容浪花翻滚如花。“截流机”指截断水流的机关或契机,此处含有禅机之意。“透”意为穿透、通过。“芦苇”为常见水生植物。
逐句白话释义
江水像白丝带一样翻卷着浪花拍打堤岸,浪声前后相随仿佛截断水流的机关。清澈波浪下的道路险峻无人能够穿透,只有芦苇丛中风吹过,白色的鸟儿飞起。
核心主旨概括
这首诗描写了江水奔腾的景象,并融入了深刻的道理。诗人看到江浪汹涌,觉得像是一道难以逾越的险关,但自然界的芦苇和白鸟却依然自由自在。表达了在险阻面前,自然万物依然保持本真状态的主题。
跨学科 · 是什么
地理学:河流地貌地理学
诗句描绘了波浪拍打堤岸的景象。从地理学角度看,这是河流对河岸进行侧向侵蚀的过程。水流在运动过程中携带动能,冲击河岸,造成堤岸形态的改变,是河流地貌发育中的常见现象。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时节奏应明快有力。前两句写江水汹涌,语速可稍快,“翻花”“截流”重读以表现气势。后两句转为静谧,语速放缓,“无人透”后稍作停顿,最后一句“白鸟飞”读出轻盈之感。
句式仿写指导
可仿写“……路险无人透,……风生……飞”的句式。例如:“书山路险无人透,梅花香自苦寒来。”通过前后句的险阻与生机的对比,练习转折关系的表达,提升写作中的画面构建能力。
写作应用场景
核心名句“清波路险无人透,芦苇风生白鸟飞”可用于描写自然景观,也可用于表达在困难环境中保持乐观心态的主题。在作文中引用,能增添文章的诗意与哲理,适用于“逆境”、“自然”、“心态”等话题。
关联知识图谱
禅宗流派同作者
作者释义青为宋代临济宗高僧,其诗作风格深受临济宗禅风影响,多机锋峻烈。

名句 CLASSIC LINES

清波路险无人透,芦苇风生白鸟飞
此联为全诗核心名句,极具禅门“不立文字”之神韵。上句写世俗求道之难,下句写自然本然之美。历代禅宗语录多引此类诗句作为公案参究,其文化影响力在于以景语结情语,将深奥佛理化为生动画面,对后世禅意诗创作影响深远。

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作者 POET

释绍昙 ?-1297
宋元之际临济宗诗僧,禅寺住持

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