湖心寺呈箫峰陈明府
水边曾看题碑石，知是诗人扁寺名。
僧趁钓舟来赴供，鱼听堂鼓候抛生。
无多空地锄松影，尽有寒湖载月明。
只合闲身吟向此，细将心事共鸥评。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
宋代交游
此诗为宋代诗人张蕴呈献给箫峰陈明府的交游之作。陈明府为当地县令，诗中通过描绘湖心寺的清幽景致与僧侣生活，既赞美了陈明府治下的清平景象，也表达了诗人自身渴望闲适、寄情山水的心志，体现了宋代官绅阶层的雅集风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，是宋代文人交游诗的代表性体裁。七言律诗在唐代定型，至宋代在立意与技法上更趋精深，本诗体现了宋诗注重理趣与炼字的特征。
情感 · 解读
全诗核心情感为闲适旷达，寄托了诗人对隐逸生活的向往。诗人通过对湖心寺清幽环境的描绘，展现了超脱世俗的心境。情感层次由对清静环境的喜爱，升华为对隐逸生活的认同，体现了宋代士大夫普遍的精神追求。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
扁：音piān，意为题写匾额，此处指题写寺名。趁：搭乘、趁着。赴供：僧人去接受斋饭供养。抛生：即放生，佛教仪式，将生物放归自然。鸥评：与海鸥评理，比喻隐居生活，与自然为友。这些字词准确描绘了寺庙生活与自然环境。
逐句释义
曾在水边看过题字的石碑，知道是诗人题写了这座寺庙的名字。僧人搭乘渔船前来接受斋供，鱼儿听到堂鼓声等待被放生。寺里没有多余的空地只能锄弄松树的影子，却有整个寒湖承载着明亮的月光。只适合闲适之人在此吟诗，细细地将心事说给海鸥听。
主旨概括
这首诗通过描写湖心寺清幽的环境和僧人放生的生活细节，表现了寺庙的宁静与生机。诗人认为这里只适合闲适之人吟咏，表达了自己对这种远离尘世、与自然和谐相处的生活方式的喜爱和向往。
跨学科 · 是什么
生物学生物学
诗中提到'鱼听堂鼓'，从生物学角度看，鱼类具有听觉器官内耳和侧线，能够感知水中的振动和声音。僧人击鼓时产生的声波通过空气传入水中，鱼类感知到振动后聚集，形成了'候抛生'的自然现象。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言律诗的节奏，通常为'二二三'节奏。首联叙事平稳，颔联'僧趁'、'鱼听'要读出生动感。颈联'无多'、'尽有'形成对比，语调需抑扬顿挫。尾联'只合'、'细将'要读出闲适舒缓的语气，体现诗人的悠然心境。
句式仿写
可仿写颈联'无多……尽有……'的句式进行写作训练。例如：'无多闲暇读闲书，尽有清风翻页角'。这种句式通过'多'与'有'的对比，能够突出某种稀缺与富足的反差，增强语言的表现力。
写作应用
核心名句'尽有寒湖载月明'可用于描写开阔的心胸或宁静的环境。在写作中，当需要表达'虽然物质匮乏但精神富足'或'环境清幽令人陶醉'的主题时，引用此句可增添文章的文化底蕴和诗意美感。
关联知识图谱
宋代诗人同作者
本诗作者，生平事迹见于《全宋诗》，属宋代江湖诗派或下层文人群体。
寺庙地点
诗题所示地点，为诗人游历与创作的物理空间。
名句 CLASSIC LINES
无多空地锄松影，尽有寒湖载月明
此联为全诗核心名句，对仗工整，意境深远。上句以'锄松影'写寺中空地之狭小与松影之婆娑，虚实相生；下句以'载月明'写湖面之开阔与月色之皎洁，动静结合。
标签 TAGS
作者 POET
侯畐 ？-1257
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