语文核心知识
重点字词注释
“穷巷”指偏僻简陋的平民街巷。“温然”指阳光温暖柔和的样子。“重衣”指好几层厚的御寒衣物。“煖”是“暖”的异体字,意思是温暖。“兀兀”指慢悠悠、闲适安稳的样子。“行行”指来来回回走路的状态。“阶与墀”指房屋门前的台阶和空地。这些字词都是唐代口语化的常见表达,没有生僻义项。
逐句白话释义
第一句的意思是太阳升起来了,偏僻陋巷里的人都非常开心。第二句的意思是太阳的温暖柔和,比穿好几层厚衣服还要舒服。第三句的意思是难道厚衣服不够暖和吗。第四句的意思是能够穿上厚衣服取暖的人并不均匀,很多穷人穿不起厚衣服。第五句的意思是我慢悠悠地走着,来来回回踱步。第六句的意思是从来没有离开过自家门前的台阶和小院空地。
核心主旨与内容概括
本诗写作者冬日闲居长安陋巷的日常所见所感。开篇先写日出给陋巷居民带来的喜悦,引出阳光比厚衣更温暖的感受。接着用设问的方式点明原因,很多底层穷人穿不起厚衣服,只能靠晒太阳取暖,暗含对底层民众的悲悯。最后写自己闲居在家附近踱步的状态,体现安贫乐道的平淡心境。整首诗语言直白朴实,情感真挚自然。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平缓柔和,语速偏慢。第一句“日出/穷巷/喜”,重音放在“喜”字,读出轻松愉悦的语气。第二句“温然/胜/重衣”,重音放在“温然”,读出温暖的感觉。第三句“重衣/岂不/煖”,要读出设问的疑问语气,稍作停顿。第四句“所煖/人/不齐”,重音放在“不齐”,读出低沉的共情语气。最后两句“兀兀/复/行行,不离/阶与/墀”,语速放缓,读出闲适的感觉。
基础句式仿写指导
本诗的“XX岂不X,所XXXX”是典型的设问句式,可以用来突出强调某一种观点。仿写的时候先提出反问,再给出不同于常规认知的答案,增强表达的感染力。比如写关爱留守儿童的主题可以仿写:“新衣岂不美,所穿人不齐”。写节约粮食的主题可以仿写:“饱食岂不乐,所食人不齐”。仿写的时候要注意前后句的逻辑关联,后半句要能回答前半句的问题,语言要尽量简洁朴实。
核心名句写作应用
“重衣岂不煖,所煖人不齐”这句可以用在反映民生、共情弱势群体的写作场景中。比如写冬日环卫工人在街头工作的作文,可以引用这句,表达对环卫工人寒冬中工作的同情。写扶贫主题的文章,也可以引用这句,说明还有很多群众生活困难,需要大家的帮助。引用的时候要注意贴合语境,不要生硬套用,要和上下文的情感保持一致。