桐乳
桐乳深藏鸟，苔花暗语虫。
谁能借修竹，为我宿清风。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感孤寂 · 高洁
创作背景
创作背景
此诗具体创作年代与背景史籍无明确记载，学界多认为是诗人晚年退居家乡山阴期间所作。诗人一生志在恢复中原，却屡遭排挤，晚年闲居生活孤寂。诗中流露出的避世情绪与寻求精神寄托的渴望，与诗人晚年心境相契合。此时期诗人寄情山水，借微小事物抒发内心幽愤。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，全诗共四句，每句五字，短小精悍。五言绝句源于汉代乐府，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。此诗体对平仄、押韵有严格要求，是古典诗歌中极具代表性的体裁。本诗符合五言绝句的正格规范，体现了该体裁凝练含蓄的艺术特征。
情感 · 解读
诗中通过幽微的自然意象，传达出诗人孤寂落寞的心境与高洁自守的情操。前两句写微小生命的隐秘生存状态，隐喻诗人不遇于时的处境。后两句借修竹、清风之意象，表达了对高洁品格的向往与对精神归宿的寻求。整体情感基调清冷幽独，体现了文人特有的精神追求。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
桐乳指梧桐树的种子，形似小乳，故称。苔花指苔藓植物的花，极微小。暗语指私下说话，这里形容虫鸣声细微。修竹指高长挺拔的竹子，象征高洁品格。宿清风意为安歇于清风之中，寓意追求精神纯净。这些字词共同营造出清幽静谧的意境。
逐句释义
梧桐种子深处藏着小鸟，苔藓花间有虫儿在低语。谁能借给我高高的修竹，让我在清风中安歇栖息。前两句描写自然界微小生命的活动，后两句表达诗人对高洁生活的向往。全诗语言清新自然，意境深远。
核心主旨
这首诗通过描写桐乳藏鸟、苔花语虫的细微景象，展现了自然界幽静隐秘的一面。诗人借景抒情，表达了自己孤寂落寞的心境。后两句借修竹、清风之意象，抒发了对高洁品格的追求和对精神归宿的渴望。全诗体现了诗人超脱世俗、坚守节操的高尚情操。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
梧桐是梧桐科落叶乔木，其种子成熟时呈球形，富含油脂，是鸟类喜爱的食物来源。梧桐树冠茂密，枝叶繁盛，常成为鸟类筑巢栖息的场所。诗中桐乳深藏鸟的描写，准确反映了梧桐与鸟类之间的生态关系。这种描写体现了诗人对自然生态细致入微的观察。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏舒缓，语调清幽，体现诗中静谧的氛围。前两句宜轻读，表现微小生命的隐秘状态。后两句语调稍扬，表达向往之情。停顿方面，每句可按二三节奏划分，如桐乳/深藏鸟。整体风格应清新淡雅，不宜过于激昂。
句式仿写
本诗前两句采用对偶句式，名词加动词加名词，结构工整。可仿写为柳絮轻随水，荷香静伴鱼。后两句为反问句式，表达愿望。可仿写为何处寻幽径，伴君听雨声。仿写时应注意意象的选择要协调统一，体现清幽意境。
写作应用
核心名句谁能借修竹，为我宿清风常用于表达高洁志向或隐逸情怀。在写作中可用于描写君子风度、追求精神纯净等主题。例如在议论文中论证人应保持高洁品格时，可引用此句作为论据。在散文中描写自然幽境时，也可借用此句增添文采。
关联知识图谱
南宋爱国诗人同作者
陆游字务观，号放翁，南宋著名诗人，一生创作诗歌万余首，风格多样，此诗体现其晚年闲居时的清雅风格。
近体诗体裁同体裁
本诗为五言绝句，全诗四句二十字，格律严谨，短小精悍，适合表达瞬间的感悟与意境。
名句 CLASSIC LINES
谁能借修竹，为我宿清风
此联以问句形式表达了诗人对高洁品格的执着追求。借修竹以宿清风，寓意寻求精神上的纯净归宿与人格上的升华。诗句展现了诗人虽处困境仍不忘修身养性的君子风度。
标签 TAGS
作者 POET
舒岳祥 ？-1298
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