酬长沙邓寿甫

泉翁上下数千年,精力平生涑水然。

白发满头犹未了,青灯与影每相怜。

书成不与无金谷,宝秘惟知有木天。

两夜秋窗风雨暗,老人也有可炊烟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感知音
创作背景
酬赠唱和
此诗为作者酬答长沙文人邓寿甫之作。邓氏生平致力于史学,著有《通鉴纲目》等相关著述。诗中提及的“涑水”借指司马光,暗示邓氏学术渊源。创作背景基于二人学术共鸣与书信往来,旨在以此诗回赠并慰勉老友。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句,每句七字,讲究平仄格律与对仗工整。此体源于六朝,定型于初唐,至宋代已成为文人酬唱赠答的主要载体,体现了严谨的声律美与结构美。
情感 · 解读
诗中蕴含着对邓寿甫著书立说、老而不衰的敬重之情。作者通过描绘对方白发青灯的苦吟形象,表达了对其学术成就的推崇。同时尾联透露出对老友生活境遇的关切,情感真挚深沉,既有敬意亦有同情。

基础解读 READING

语文核心知识
涑水
指北宋著名政治家、史学家司马光。因其为山西夏县涑水乡人,世称“涑水先生”。诗中用来比喻邓寿甫在史学上的精力和成就堪比司马光。这是对友人的极高赞誉。
木天
指翰林院。古代翰林院又称“木天署”,是掌管朝廷制诰、史册编纂的高级机构。诗中以此暗示友人的著作具有国家级藏书的学术价值,是对其书的高度评价。
首联释义
泉翁您的思想穿越上下数千年的历史,您平生的精力都像涑水先生司马光那样充沛专注。这两句开篇点明友人的身份与学术志向,确立了全诗推崇的基调。
颔联释义
您满头白发但著书之事仍未完成,夜晚只有青灯和影子互相怜惜。这两句生动描绘了老学者勤奋著述、孤独坚守的形象,令人动容。
颈联释义
虽然书写成了,却不像石崇那样拥有金谷园的财富;但这珍贵的著作,只知道应当藏之于翰林院这样的国家典籍馆阁。这两句通过对比,赞扬了友人视学术重于财富的高尚情操。
尾联释义
接连两夜秋窗外风雨交加,天色昏暗,但老人家这里也还有可以做饭的炊烟。结尾以生活场景收束,既写实景,又暗喻虽然环境艰苦,但基本生活尚能维持,以此宽慰友人。
核心主旨
这首诗通过对友人邓寿甫著书生活的描绘,赞扬了他毕生致力于史学、安贫乐道的精神。表达了作者对友人学术成就的推崇,以及对其清贫生活的深切关怀与慰藉。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
司马光是北宋时期著名的政治家和史学家,他主编的《资治通鉴》是中国第一部编年体通史巨著。诗中用此典故,精准地将友人的史学成就与司马光相提并论,确立了友人在学术史上的定位。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓沉稳,体现敬重之意。颔联“白发满头/犹未了,青灯/与影/每相怜”节奏感强,要在“未了”处稍作停顿,“相怜”二字读出深情与孤独感。尾联语调可稍扬,带出慰藉与希望。
句式仿写
可仿写颔联的句式结构:“形容词+名词+方位/状态,名词+介词+名词+副词+动词”。例如:“红尘半世终难悟,明月随身独相伴”。这种句式善于营造孤独而坚定的意境。
写作应用
“青灯与影每相怜”一句可用于描写勤奋学习、工作的场景,或表达孤独中的坚守。例如:“在科研的道路上,他常常是青灯与影每相怜,但从未放弃过对真理的追求。”
关联知识图谱
涑水先生同典故|人物关联|历史关联
诗中“涑水”直接引用司马光的号,关联其史学成就与精神。
七言律诗同体裁
本诗为典型的文人酬赠之作,体裁为七言律诗。

名句 CLASSIC LINES

白发满头犹未了,青灯与影每相怜
此联刻画了老学者皓首穷经、形影相吊的生动形象。白发与青灯色彩对比强烈,极具画面感。既写出了著述之艰辛,又流露出孤独而执着的治学精神,成为描绘古代文人苦读生活的经典名句。

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作者 POET

张埴
宋代诗人,终身未仕,以诗闻名

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