书斋戏题

陈必复 · 宋

数檐隙地葺幽斋，小作轩窗傍竹开。

行蚁上缘风折笋，饥鸦争啄雨残梅。

闭门惟有读书乐，爱客苦无佳士来。

最忆西湖柳阴底，扁舟欲去尚徘徊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感思乡 · 淡泊 · 闲适

创作背景

晚年闲居

此诗为杨万里晚年闲居家乡吉水（今江西吉水）时所作。诗人此时已退居林下，远离官场纷扰，专注于读书著述与享受田园生活，诗中流露出的闲适情趣正是这一生活状态的真实写照。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，是宋代文人诗歌的典型体裁。七言律诗起源于唐代，至宋代在技法与意境上更加成熟，讲究对仗工整与声律和谐，在文学史上具有重要地位。

情感 · 解读

诗中描绘了书斋环境的清幽与诗人读书的乐趣，体现了诗人安贫乐道、恬淡自适的心境。通过对书斋生活细节的刻画，展现了宋代文人追求内心宁静、不慕荣利的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

「隙地」指空地，「葺」意为修建，「轩窗」指窗户，「缘」意为攀爬，「底」指树下。这些字词准确描绘了书斋环境与自然景象，通俗易懂，生动展现了诗人生活的细节。

逐句释义

利用檐下空地搭建幽静书斋，小窗对着竹林敞开。蚂蚁攀爬被风吹断的竹笋，饥饿的乌鸦争啄被雨打落的梅子。关上门只有读书的快乐，喜爱客人却苦无佳士来访。最回忆西湖柳荫之下，小船将离却还在徘徊。

主旨概括

这首诗描写了书斋清幽的环境和诗人读书的乐趣。诗人通过观察自然界的细微变化，表达了对闲适生活的喜爱，同时也流露出对友人的期盼和对西湖美景的怀念之情。

跨学科 · 是什么

植物学植物学

竹子是多年生禾本科植物，生长速度快，叶片茂密。诗人在窗前种竹，不仅为了观赏，也因为竹林能净化空气、降低噪音，营造清幽的读书环境，体现了古人对居住环境生态功能的朴素利用。

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读写应用

诵读指导

诵读时语调宜平和舒缓，体现闲适之情。首联叙事平稳，颔联描写生动可稍带活泼，颈联「乐」字重读以突出主旨，尾联「最忆」二字拉长音，表现深情怀念。节奏宜采用「二二三」式。

句式仿写

可仿写「闭门惟有读书乐」句式，如「开卷方知天地宽」、「推窗独爱晚山青」。该句式结构为「动作+限定词+对象+形容词/名词」，适合表达专注与喜爱之情。

写作应用

「闭门惟有读书乐」可用于描写学习生活、表达专注态度或劝学励志的作文中。例如在论述「静心读书的意义」时，可引用此句作为论据，论证读书能带来内心的充实与快乐。

关联知识图谱

诚斋体同作者|同流派

杨万里号诚斋，其诗风活泼自然，多写自然景物，被称为「诚斋体」，本诗即体现其善于捕捉生活细节的特点。

杭州西湖同地点

诗末提及西湖，是诗人曾游历或向往之地，作为经典意象常出现在宋代诗词中，代表江南美景与文人雅趣。

名句 CLASSIC LINES

闭门惟有读书乐

此句直抒胸臆，表达了诗人对读书生活的热爱与专注。它凝练地概括了诗人闭门谢客、潜心学问的乐趣。

标签 TAGS

思乡淡泊闲适动物学历史学植物学气象学

作者 POET

陈必复

南宋进士、江湖派诗人