孔明
千载生诸葛，余才了十丕。
百年巴蜀佐，三代渭滨师。
礼乐无兴日，乾坤有闰时。
空留文字在，不愧说兼伊。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬
创作背景
宋代咏史怀古
宋代士大夫普遍推崇诸葛亮的政治理想与忠义精神，咏史怀古之风盛行。本诗具体创作背景史缺载，推测为作者读史有感或途经古迹时所作。宋代积贫积弱的时代背景，使得文人对诸葛亮这样能够力挽狂澜的英雄人物尤为向往。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句四十字，讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗成熟于唐代，是古典诗歌的重要体裁，要求颔联与颈联必须对仗。此体式适于表达庄重严肃的怀古主题，具有凝练庄重的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为对诸葛亮的无限崇敬与深切惋惜。诗人高度评价诸葛亮的才干与品德，将其比作伊尹、周公等先贤。同时痛惜其壮志未酬、汉室未兴的悲剧结局，寄寓了深沉的历史遗憾与命运无常的感慨。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
千载指千年，形容时间久远。生诸葛指诞生了诸葛亮。余才指剩余的才干。了十丕中的了意为完成、解决，十丕指曹丕等十人，此处为夸张比喻。巴蜀指四川地区。三代指夏商周三代，此处借指伊尹、周公等辅佐三代的名臣。礼乐指典章制度与社会秩序。乾坤指天地。闰指闰月，比喻偏安或非正统地位。兼伊指兼有伊尹和周公的品德。
逐句白话释义
千年才诞生一个诸葛亮，他剩余的才干都足以对付十个曹丕。他辅佐巴蜀政权百年，是可比肩三代名臣的渭滨之师。礼乐教化没能兴盛，天地间也有闰位之时。空留下文章著作在世，他完全有资格与伊尹、周公并列而毫无愧色。
核心主旨概括
这首诗通过赞颂诸葛亮的卓越才能和高尚品德，将其比作历史上的贤相伊尹和周公。同时感叹他生不逢时，虽然鞠躬尽瘁，但最终未能实现兴复汉室的理想，表达了诗人对这位历史名臣的深深敬仰和惋惜之情。
跨学科 · 是什么
历史学
诸葛亮辅佐刘备建立蜀汉政权，治理巴蜀地区。他担任丞相期间，政治清明，社会安定。这一历史事实体现了三国时期蜀汉政权的政治格局，以及诸葛亮作为政治家的杰出贡献。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
本诗诵读节奏宜稳重舒缓，体现怀古之思。首联起势要高，颔联对仗要工整有力。颈联转折处带有惋惜之情，语调需下沉。尾联总结要坚定有力，读出崇敬之意。节奏可按二三结构划分，如千载/生诸葛。
句式仿写指导
可仿写颔联百年巴蜀佐，三代渭滨师的对仗句式。结构为时间/地点/动词，时间/地点/名词。例如：十年寒窗读，一朝金榜名。注意上下句词性相对，意境相关，平仄相谐。
写作应用场景
名句空留文字在，不愧说兼伊适用于赞颂历史人物、评价名人功绩、表达对先贤的敬仰等写作场景。可用于议论文中作为论据，证明才华与品德的重要性，也可用于读后感中表达对英雄人物的惋惜。
关联知识图谱
三国蜀汉丞相人物关联
本诗咏叹的核心对象，全诗围绕其生平功绩与历史地位展开。
名句 CLASSIC LINES
空留文字在，不愧说兼伊
尾联为全诗核心名句，意指诸葛亮虽已逝去，但其精神与著作长留人间。其品德与功绩足以与伊尹、周公等圣贤并列而无愧色。此句既是对诸葛亮历史地位的盖棺定论，也表达了诗人对先贤的无限敬仰。
标签 TAGS
作者 POET
陈杰
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待