冬至
山寒律琯又飞灰，万壑松风冬起雷。
风景不殊云黯淡，雪霜初霁日徘徊。
无人献袜抛尘屦，有客传觞酦冻醅。
天地不教阳德尽，韦编曾叩伏羲来。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感哲理 · 期许
节气冬至
创作背景
冬至感怀
此诗为作者在冬至日所作，具体创作年份待考。诗人借节气抒发对时局与个人境遇的感慨，体现了宋代士大夫的哲学思考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循平仄格律与对仗要求，代表了宋代文人推崇的典雅诗风。
情感 · 解读
诗中通过描绘冬至时节的自然景象与人文活动，表达了诗人对阳气复生、天道循环的深刻体悟，展现了顺应天道的豁达心境。
基础解读 READING
语文核心知识
律琯飞灰
“律琯”指古代用来测定节气的律管，“飞灰”是指律管内的葭灰在冬至时因阳气萌动而飞出。这是古人判断节气变化的巧妙方法，形象地说明了冬至阳气开始回升的自然现象。
诗句通解
寒冷的山中，律管里的灰飞动起来，预示冬至已到。万壑松风呼啸，仿佛冬日里响起了雷声。风景虽未大变，但云层黯淡，雪后初晴，太阳似乎在徘徊不前。没人进献袜子，我只好抛开尘世的鞋子，有客人送来酒杯，我们共饮那刚滤好的冬酒。天地不会让阳气完全耗尽，我曾研读古籍，向伏羲探寻这其中的道理。
核心主旨
这首诗通过描写冬至时节特有的物候现象，如律管飞灰、松风如雷等，结合古代冬至献袜、饮酒的习俗，表达了诗人对自然规律的敬畏。最后点明主旨，认为天地之道不会让阳气断绝，体现了乐观豁达的人生态度。
跨学科 · 是什么
候气法天文学
古人将芦苇膜烧成灰，放入律管内，埋于地下。冬至时阳气萌动，特定律管内的灰会自动飞出。这是古代天文历法中“候气”的实验，用于确定节气，体现了古人对自然变化的精准观测。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调应稍显凝重，体现冬日的寒冷与压抑；后四句语调逐渐上扬，特别是最后两句要读出坚定与豁达之感。节奏上要遵循七言律诗“二二三”的节拍，韵脚字“灰、雷、回、醅、来”需重读以显韵律美。
句式仿写
可仿照“天地不教阳德尽”进行仿写，句式为“XX不教XX尽”。例如：“岁月不教壮志尽”、“风雨不教花叶尽”。这种句式适合表达在逆境中坚守信念、永不放弃的主题，具有很强的抒情力量。
写作应用
“天地不教阳德尽”一句富含哲理，适用于写作“希望”、“坚持”、“自然规律”等主题的文章。在描写困境或低谷时，可用此句引出转折，表达事物终将向好的方向发展的信念，起到画龙点睛的作用。
关联知识图谱
冬至节气同主题
本诗以冬至为题，全诗紧扣冬至的物候与习俗展开，是描写冬至节气的代表诗作。
七言律诗同体裁
本诗严格遵循七言律诗格律，对仗工整，是学习近体诗格律的典范作品。
名句 CLASSIC LINES
天地不教阳德尽
此句为全诗诗眼，富含哲理。意指天地自然之道不会让阳气彻底断绝，象征着绝望中蕴含的希望与生生不息的宇宙规律。
标签 TAGS
作者 POET
马廷鸾 1222年－1289年
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