用洁堂韵赠徐清溪祷雨
怒起乖龙变蛰雷，神翁此手更神哉。
老天于物何尝病，旧雨如人自不来。
彼稷之苗余滞穗，我行其野绝纤埃。
方平狡狯犹余事，聊慰饥农取大咍。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 忧国忧民
创作背景
祷雨背景
此诗创作于某地遭遇严重旱灾之际，诗人以此诗赠予道士徐清溪，以此勉励其施展法术祈求降雨。宋代士大夫与道士交往密切，常在灾异时参与或支持祈雨等宗教仪式，以安民心。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了宋代文人诗的艺术水准。律诗结构严谨，讲究起承转合，是古典诗歌中技术含量最高的体裁之一。
情感 · 解读
诗中蕴含着对旱情深切忧虑与对农民疾苦的同情。通过祷雨这一行为，展现了士大夫阶层关心民瘼的社会责任感，情感真挚而深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
乖龙
指性情乖戾、不听号令的龙。古人认为龙掌管降雨，此处用来比喻造成旱情的恶龙或不顺从的龙神。诗人用这个词形象地写出了旱情的严重，仿佛是龙在发怒捣乱。
滞穗
指收割后遗留在田里的麦穗。语出《诗经·小雅·大田》“彼有遗秉，此有滞穗”。这里说“余滞穗”，意思是田里庄稼长得不好，几乎没有什么收成，只剩下一点点遗留的麦穗，形容旱灾造成的荒凉景象。
首联释义
愤怒的龙从沉睡中惊醒变成了雷声，徐清溪道长这一手施法更加神奇。这两句写道士作法求雨，声势浩大，仿佛唤醒了蛰伏的龙神。
颔联释义
老天爷对待万物什么时候生过病呢（意指自然界本应风调雨顺）？可是那“旧雨”就像那不守信用的老朋友一样，自己不肯来。这里用拟人手法，抱怨雨水不来。
颈联释义
那田里的稷苗长得稀稀拉拉，只剩下一点遗留的麦穗；我走在田野里，连一点尘土都没有（因为干旱无雨，土都干成尘土，或者反衬干旱）。这两句描写旱灾造成的凄凉景象。
尾联释义
即使像神仙方平那样狡狯的手段也只是剩下这点小事（指求雨），姑且安慰一下饥饿的农民，让他们开怀大笑吧。诗人希望道士能求雨成功，让农民不再挨饿。
核心主旨
这首诗通过描写向道士徐清溪求雨的过程，表达了诗人对旱灾的忧虑和对农民疾苦的深切同情。诗人用幽默风趣的语言，既赞扬了道士的法力，又批评了老天爷不下雨，希望旱情能早日解除，让百姓过上好日子。
跨学科 · 是什么
旱灾景象地理学
诗中描写了“绝纤埃”和“余滞穗”的景象，这是典型的旱灾地理特征。干旱导致土地干裂，尘土飞扬，庄稼枯死或颗粒无收。这种地理环境的变化直接影响了农业生产和人民生活。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
朗读这首诗时，语速要适中，前两句要读出神奇和气势，中间四句要读出忧虑和感叹，最后两句可以稍微轻快一些，读出希望和安慰的语气。特别是“旧雨如人自不来”一句，要读出一种既埋怨又无奈的语气。
句式仿写
可以模仿“旧雨如人自不来”的句式进行仿写。例如：“新书如友常相伴”、“春风似客忽归来”。这种句式运用了拟人和比喻的手法，生动形象。
写作应用
在写作关于“关爱他人”、“社会责任”或“面对困难”等主题的作文时，可以引用这首诗。比如写“关爱农民”时，可以用“彼稷之苗余滞穗”来描写灾荒的严重；写“乐观面对”时，可以用“聊慰饥农取大咍”来表达在困境中寻找希望的态度。
关联知识图谱
杜甫同典故
颔联“旧雨如人自不来”化用杜甫《秋述》序中典故，体现了对前人文学遗产的继承。
祈雨诗同主题
本诗属于古代祈雨题材诗歌，与苏轼、陆游等人的祈雨诗在主题上具有一致性。
名句 CLASSIC LINES
旧雨如人自不来
此句化用杜甫《秋述》序中“旧雨来，今雨不来”之典，巧妙地将“旧雨”指代为老朋友般的雨水。以拟人手法抱怨雨水如故人般爽约，既切合祷雨主题，又富有生活情趣，是全诗的传神之笔。
标签 TAGS
作者 POET
马廷鸾 1222年－1289年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语64 知识点
二期上线 · 敬请期待