和洁堂见寿十章 其四

风雨倾燕巢,波涛涨鲸海。

茅檐得此生,其谁为尔宰。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道 · 忧国忧民
创作背景
宋末元初
此诗创作于南宋灭亡前后的动荡时期,具体年份难考。当时元军南下,宋室江山风雨飘摇,社会动荡不安。诗人身处乱世,目睹国破家亡的危机,借诗抒发对国家命运的深切忧虑与对个人身世的感叹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由古朴。源流上承汉魏风骨,注重气骨与比兴。在宋代诗坛,五古常用于抒发政治感慨与人生哲理,艺术定位偏向庄重典雅,具有极高的文体地位。
情感 · 解读
诗中通过燕巢倾覆、鲸海波涛的宏大意象,隐喻国家局势的动荡与危机,体现了诗人深沉的家国之痛。情感肌理由对外部环境的忧虑转入对个体命运的思考,情感层次丰富而深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
动词,意为倾覆、翻倒。在本诗中形容风雨之大,将燕巢都打翻了。这个字形象地描绘了破坏的程度,给人一种强烈的视觉冲击力,让人感受到环境的恶劣和危险。
鲸海
名词,指大海。古人常认为鲸鱼是大海中的巨兽,故以鲸代指海。这里用来形容波涛汹涌的大海,暗示着环境的广阔和不可控,增加了诗歌的气势。
逐句释义
狂风暴雨打翻了燕子的巢穴,波涛汹涌涨满了广阔的大海。我在简陋的茅屋檐下得以保全性命,可是谁又能真正做你命运的主宰呢?
核心主旨
这首诗通过描写自然界的风雨灾害,比喻国家面临的巨大危机。诗人感叹在乱世中能够保全性命已经是万幸,同时也表达了对命运无法自主的无奈和疑问。全诗语言质朴,情感真挚。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中描写的风雨和波涛,反映了沿海地区可能遭遇的台风或风暴潮天气。这种极端天气会导致海平面上升,波涛汹涌,对陆地上的建筑物如燕巢造成破坏。这是对自然灾害现象的直观记录。
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读写应用
诵读指导
前两句写景,语速稍快,重读'倾'和'涨',表现风雨的猛烈和局势的危急。后两句抒情,语速放缓,'茅檐'二字轻读,表现安适,最后一句'其谁为尔宰'读出疑问和感叹的语气,引人深思。
句式仿写
可以模仿'风雨倾燕巢'的句式进行仿写。例如:'雷电破苍穹,冰雪封长河'。这种句式结构为'名词+动词+名词短语',能够简洁有力地描绘出宏大的画面,适合用于文章的开头或环境描写。
写作应用
核心名句'风雨倾燕巢,波涛涨鲸海'可用于描写社会动荡、人生逆境或自然灾害的场景。在写作中,可以引用此句来渲染气氛,引出下文对个人命运或社会现实的思考,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
马廷鸾同作者
本诗作者,南宋末年宰相,著名遗民诗人。
五言古诗同体裁
本诗采用的体裁,不拘对仗,古朴自然。

名句 CLASSIC LINES

风雨倾燕巢,波涛涨鲸海
此联意象宏大,极具张力,以自然界的剧烈动荡隐喻国家危亡。'燕巢'喻指安身之所或南宋小朝廷,'鲸海'象征广阔险恶的局势。历代评价认为此句气象森严,寄慨遥深,是宋末遗民诗中的佳句。

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作者 POET

马廷鸾 1222年-1289年
南宋右丞相、文学家

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