读写应用
诵读节奏指导
诵读时应采用沉稳、凝重的语调。前两句要读出压抑感,表现朝廷的沉闷气氛。第三句语势稍缓,为最后一句的转折蓄势。最后一句要读出惊讶与赞叹,重读“却有”二字,突出山人行为的不易。
句式仿写指导
可以模仿本诗对比手法的运用。例如:“满座高谈皆画饼,一隅静默有真知。”通过对比众人的空谈与一人的真知灼见,来表达对盲目跟风现象的批判,学习古人以小见大的写作技巧。
写作应用场景
“满朝闭口养曹蜍”一句可用于讽刺那些在集体中明哲保身、不敢担当责任的现象。在议论文写作中,可作为反面素材,论证“沉默不是金,敢于直言才是担当”的观点,增强文章的现实批判力度。