送王才元入京

渭城杨柳已青青,强驻行人听渭城。

不问使车归路远,且从樽酒满杯倾。

相逢洮塞休兵后,此去秦川照眼明。

若立螭头前借箸,且教充国事春耕。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感家国情怀 · 送别
创作背景
北宋边事背景
诗作背景涉及北宋时期的宋夏关系,当时宋朝与西夏在洮河一带常有战事。诗中提及“洮塞休兵”,指当时边境暂获安宁,友人王才元奉调入京,诗人以此诗送行,兼具送别与政治寄托。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句七字,格律严谨,对仗工整。七言律诗起源于南北朝,成熟于唐代,是古典诗歌中格律要求最严格的体裁之一,体现了诗人深厚的驾驭语言能力。
情感 · 解读
诗中蕴含着深挚的送别之情,既有对友人的依依不舍,又有对其前程的美好祝愿。情感表达含蓄深沉,不落俗套,将离别的感伤与对国家安定的欣慰巧妙融合,展现了宋代士大夫的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识
渭城
地名,指咸阳旧城,在今陕西咸阳。因王维名句“西出阳关无故人”而闻名,古诗中常作为送别之地的代称。这里点明了送别的地点,渲染了离别的氛围。
强驻
强行挽留的意思。诗人因为不舍得友人离开,所以极力劝阻行人停下脚步,喝一杯送别的酒。表现了朋友之间深厚的情谊。
螭头
古代宫殿建筑上的装饰,刻有螭龙形像。这里代指朝廷或皇帝的御座旁,暗示友人将要在朝中担任重要职务,参与国家大事。
诗句白话释义
渭城的杨柳已经长得郁郁青青,我强行留住行人,请他听一曲渭城离歌。不要问使者归来的路途有多遥远,姑且对着酒杯把酒斟满痛饮。我们在洮塞战事平息后相逢,这次你去秦川大地,眼前景色定会一片光明。如果你能在朝堂上为皇帝出谋划策,希望能像赵充国那样致力于屯田戍边。
核心主旨
这是一首送别诗,写于边境安宁之时。诗人送别友人王才元进京,通过描写杨柳青青的景色和劝酒的动作,表达了对友人的不舍之情。同时,诗人勉励友人在朝为官时要关心国家大事,特别是要关注边疆的农业生产和防务,体现了忧国忧民的情怀。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
渭城位于现在的陕西咸阳附近,属于温带季风气候区。春天来得比较早,气温回升快,雨水增多。杨柳这种植物对温度和湿度很敏感,所以在春天很早就开始发芽变绿,呈现出“杨柳青青”的景象。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调要沉稳中带有豪气。前四句写离别,语速稍慢,“强驻”二字要重读,体现挽留之情。后四句转入议论,语调要上扬,“休兵”、“照眼明”要读出欣慰和希望。最后两句是勉励,要读得铿锵有力。
句式仿写
可以模仿“若立……前……,且教……事……”的句式进行仿写。例如:“若立讲台前授业,且教桃李沐春风”。这种句式适合表达对他人的勉励和期望,前一句假设情境,后一句提出具体的行动建议。
写作应用
名句“若立螭头前借箸,且教充国事春耕”可用于写作中表达对从政者的期望,或用于描写爱国情怀、责任担当等主题。在议论文中,可以作为论据,论证“在其位谋其政”的道理,强调实干精神的重要性。
关联知识图谱
王维关联诗人
本诗首句“渭城杨柳”化用王维《送元二使安西》典故,两首诗同为送别名作。
送元二使安西同主题
两诗均以渭城为送别地,借杨柳、酒杯抒发离情,为本诗提供了意象渊源。

名句 CLASSIC LINES

若立螭头前借箸,且教充国事春耕
此联为全诗核心名句,运用典故劝勉友人在朝堂之上为国出谋划策,像汉代赵充国一样致力于边疆屯田、巩固国防。诗句对仗工整,用典贴切,将送别之意升华为家国大义,历来受评家称赏。

标签 TAGS

作者 POET

王崇

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