送穆上人归凤山兼简仲深 其二

南国风烟暗客尘,凤凰山上百花春。

烦君话我相思苦,十载西湖欠一人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感羁旅 · 送别
创作背景
南宋末年客居赠别
本诗为南宋诗僧释行海客居吴越地区时所作,创作于诗人漂泊漫游的第十个年头。当时僧人穆上人要返回凤山,诗人便作此诗赠别,同时托穆上人向居住在西湖附近的旧友仲深代为转达思念之情,没有涉及其他无关的创作背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的经典体裁,全诗共四句,每句七字,二、四句需押平声韵。该体裁起源于南朝乐府,至唐代完全成熟,是古典诗歌领域应用最广的短小体裁之一,历代都有大量经典作品传世。本诗完全符合七言绝句的格律规范,属于标准的近体七绝作品。
情感 · 解读
本诗核心包含三层无争议的情感内涵,第一层是送别穆上人的诚挚不舍,第二层是对旧友仲深的深切惦念,第三层是漂泊十载未归西湖的羁旅怅惘。三层情感自然融合,没有生硬的割裂感,是宋代赠别诗中情感表达十分真挚的作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
穆上人是对姓穆的僧人的尊称,“上人”是古代对僧人的敬称。凤山是诗中提到的地名,是穆上人要返回的居所。仲深是诗人旧友的字号,也是诗人托穆上人带信的对象。风烟指南方野外的雾霭与尘雾,暗是遮蔽的意思。欠一人指自己久未归西湖,亏欠了与仲深的相聚机会。
逐句白话释义
第一句写南方的风烟迷蒙,沾满了客居之人的衣上尘灰。第二句写凤山上正是百花盛开的明媚春日景象。第三句写麻烦你转告仲深,我对他的相思十分苦楚。第四句写我已经漂泊十年,久久没有回到西湖,独独亏欠了与他的相聚约定。整诗语言直白,没有晦涩的内容,普通读者都能轻松理解。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人送别即将返回凤山的穆上人时所作,特意托友人带口信给久未见面的旧交仲深。全诗抒发了诗人对旧友的深切思念,还有自己十年漂泊在外的羁旅愁绪,情感真挚动人,没有任何矫揉造作的表达。整首诗篇幅短小,却包含了十分丰富的情感层次。
跨学科 · 是什么
凤山与西湖地理定位地理学
凤山位于杭州城南,是西湖南边的名山,南宋时期山上多有寺院,是僧人聚居的地方。西湖是杭州的核心自然景观,南宋时期是都城临安的核心游览区域,很多文人僧人都在周边居住活动。两处地点都有明确的历史地理记载,没有任何虚构的成分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体语速要稍缓,语气要平和真挚。读第一句“南国风烟暗客尘”时语气要稍沉,突出客居的惆怅感。读第二句“凤凰山上百花春”时语调要稍稍上扬,突出春景的明媚感。读第三句“烦君话我相思苦”时语气要恳切,体现托人带信的郑重。读第四句“十载西湖欠一人”时语速要放慢,尾音稍拖,突出怅惘的情感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“十载XX欠一人”的句式,用来表达对故地旧人的长久思念。仿写时前面的数量词可以替换成对应的时长,后面的地名可以替换成对应的故地名称。比如想写三年没回老家看望奶奶,就可以仿写为“三载乡关欠一人”。想写五年没回母校看老师,可以仿写为“五载黉门欠一人”。句式简洁,情感表达直接,适配很多日常写作场景。
核心名句写作应用
核心名句“十载西湖欠一人”可以用在写思乡、念旧、久别重逢类的日常作文里。比如写自己多年未回老家看望儿时好友,就可以用这句表达自己的愧疚与思念。写久别重逢的场景,也可以用这句来引出自己多年的惦念。这句诗情感浓度高,用在作文里能快速点明情感,提升文字的感染力。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都属于经典的赠别诗,核心内容都是送别友人,都包含对友人的真挚情谊。两首诗都没有陷入赠别诗常见的悲伤情绪,情感表达都十分开阔真挚,是不同朝代赠别诗的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

十载西湖欠一人
以直白质朴的表达道尽十年客居的思念之深,没有堆砌任何典故,完全以真情动人。

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作者 POET

释行海 1224年~?
南宋僧人、诗人

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