江望

晴江望不极,滉漾照愁人。

黄鸟声初动,青梅味已新。

越乡惭古节,乐事负良辰。

独立高原上,霜毛飒垫巾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
漂泊异乡
此诗具体创作年份虽难确考,但据诗意可推断为诗人漂泊异乡时期所作。诗中“越乡”表明诗人身处越地(今浙江一带),远离故土。在春末夏初的良辰美景中,诗人因无法归乡、功名未立而产生强烈的孤独感与愧疚感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗八句四联,格律严谨,讲究平仄粘对与中间两联对仗。五言律诗起源于南朝齐永明时期,至初唐沈佺期、宋之问时定型,是唐代诗歌的重要体裁之一。
情感 · 解读
诗中核心情感为羁旅思乡之愁。诗人身处异乡,面对春末夏初的美景,反而引发了对故乡的思念与自身漂泊的感伤。情感由景入情,层层递进,体现了古典诗歌中“乐景写哀”的情感张力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“望不极”意为望不到尽头,形容江面辽阔。“滉漾”形容水波荡漾的样子。“愁人”指忧愁的人,即诗人自己。“黄鸟”即黄鹂。“古节”指古人重节气、守礼法的高尚节操。“霜毛”比喻白发。“垫巾”指头巾被风吹落或低垂。
逐句释义
晴朗的江面一望无际,波光粼粼映照着忧愁的人。黄鹂的叫声刚刚响起,青梅的味道已经变得清新。身处越地异乡,惭愧自己未能保持古人的高风亮节;辜负了这美好的时光和乐事。独自站在高高的原野上,白发在风中飘动,吹打着头巾。
核心主旨
这首诗通过描写春末夏初江边的美景,反衬出诗人漂泊异乡的孤独愁苦。诗人感叹自己辜负了良辰美景,表达了深深的思乡之情和年华老去、功名未立的无奈与悲凉。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
首句描写了江面的宽阔与辽远。在地理学上,河流下游或中游流经平原地区时,河道往往变宽,流速减缓,形成宽阔的水面。晴朗天气下,由于光线折射和地球曲率影响,水面与天空在远处融为一体,形成“望不极”的视觉效果。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速稍缓。首联要读出江面的辽阔感与内心的愁绪,“愁人”二字重读。颔联“初动”“已新”要读出清新之感,语调轻快。颈联“惭”“负”二字需重读,体现愧疚之情。尾联语调下沉,“独立”“霜毛”要读出苍凉孤寂之感。
句式仿写
可仿写颔联“黄鸟声初动,青梅味已新”的句式,运用对仗手法描写季节变化。例如:“红叶色方浓,金风凉乍起”。通过颜色、声音、味道等感官描写,展现时序更替。
写作应用
尾联“独立高原上,霜毛飒垫巾”可用于描写孤独、苍老或坚守的形象。在写作中,可借鉴其通过动作描写(独立)与外貌细节(霜毛、垫巾)相结合的方法,刻画人物在特定环境下的心理状态,增强画面的立体感与感染力。
关联知识图谱
羁旅思乡类诗歌同体裁
本诗表达了漂泊异乡的愁苦,符合羁旅诗的核心特征。
艺术手法同手法
诗人通过描写江景、鸟鸣、青梅等景物,抒发内心愁情。

名句 CLASSIC LINES

独立高原上,霜毛飒垫巾
此联为全诗结句,刻画了诗人独立高原、风吹白发巾帽的苍凉形象。以“霜毛”喻白发,以“飒”状风声,生动传达了诗人迟暮飘零的深沉感慨。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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