前相国赞皇公早葺平泉山居𫏐还憩旋起赴诏命作镇浙右辄抒怀赋四言诗十四首奉寄 十三

山嵇之旧,刘卢之恩。

举世莫尚,惟公是敦。

哀我蠢蠢,念我谆谆。

振此铩翮,扇之腾翻。

斯德未报,祇誓子孙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 四言古诗
情感感激
创作背景
太和三年李德裕赴浙西任职
本诗作于唐文宗太和三年(公元829年),时任前相国的李德裕被罢兵部侍郎职,出为浙西观察使,赴任途中短暂返回自己修葺的平泉山居休整,随后启程赴任。诗人皇甫湜受李德裕知遇之恩,创作十四首四言诗寄赠,本诗为第十三首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
四言古诗是中国古代最早的诗歌体裁之一,起源于先秦时期,《诗经》是其代表性作品集。这类诗歌每句以四字为主,句式规整,节奏古朴厚重,在汉魏至唐代仍有文人创作。本诗是中唐时期典型的文人四言酬赠诗,整体遵循四言诗的创作规范,语言典雅庄重。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人对李德裕的赤诚感恩,包含三层情感层次:第一层是对李德裕重情重义品格的敬仰,第二层是对自身受到关照提携的感激,第三层是无以为报、嘱托子孙世代铭记恩德的郑重。历代注本均将其定性为感恩酬赠类作品,无情感解读争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
赞皇公是中唐名臣李德裕的封号,李德裕曾官至宰相,爵封赞皇县开国伯。山嵇指西晋时期的山涛与嵇康,二人是著名的“竹林七贤”成员,情谊深厚,后世用这个典故代指故交旧友。刘卢指西晋的刘琨与卢谌,刘琨对卢谌有知遇之恩,后世代指上司对下属的赏识提携。铩翮指鸟被折断的翅膀,这里用来比喻人仕途失意、处境困顿。谆谆形容态度恳切、言辞诚恳的样子。祇是郑重、恭敬的意思。敦是重视、推崇的意思。蠢蠢这里指懵懂无知、不成器的状态,是诗人的自谦说法。
逐句白话释义
第一二句说您有着山涛和嵇康那样深厚的旧日交情,还有刘琨对卢谌那样的知遇之恩。第三四句说全天下的人都不推崇这种重情重义的品格了,只有您还十分看重这种道义。第五六句说您哀怜我懵懂不成器的状态,对我的关怀十分恳切周到。第七八句说您扶起了我这个像折断翅膀的鸟一样失意的人,帮助我获得了向上发展的机会。第九十句说您这份深厚的恩德我现在还没有办法报答,只能郑重地发誓让我的子子孙孙都记得这份恩情。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人写给前宰相李德裕的酬赠诗,全诗围绕感恩的核心展开。首先夸赞李德裕重情重义的品格,接着回忆李德裕对自己的提携关照,最后直白表达自己无以为报、嘱托子孙世代铭记恩德的郑重心意。整体语言质朴,情感真挚,没有多余的修饰,完全是诗人内心真实想法的流露。
跨学科 · 是什么
中唐名臣李德裕历史学
诗句中提到的赞皇公就是李德裕,他是中唐时期著名的政治家,年少时就很有才华,做官后政绩突出,曾经两次担任宰相,是唐代后期很有作为的大臣。他在浙西任职期间,做了很多造福百姓的事,深受当地民众的爱戴。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句按照“二二”的节奏断句,比如“山嵇/之旧,刘卢/之恩”,整体语气温和恳切,语速稍慢。读到“哀我蠢蠢,念我谆谆”两句时语气要柔软,体现出被关照的感动。读到最后两句“斯德未报,祇誓子孙”时要加重语气,放慢语速,突出郑重宣誓的感觉。
基础句式仿写指导
本诗的四言对仗句式简洁规整,很适合仿写表达郑重的情感。仿写时先确定两个相关的意象或者典故作为前两句的内容,句式为“XX之X,XX之X”,后两句承接内容表达观点或者情感。比如写给同窗的赠诗可以仿写为“同窗之谊,知遇之恩,岁月虽远,惟情是敦”,既符合四言的格式,也能准确表达情感。
核心名句写作应用
名句“斯德未报,祇誓子孙”适合用在表达对长辈、恩人、帮扶过自己的集体的感恩类写作场景中。比如写给曾经资助自己上学的爱心企业的感谢信里就可以用这句话,表达自己不仅会铭记恩情努力奋斗,还会教育后代记得这份善意,把爱心传递下去。也可以用在家训中,教育后代要记得祖辈受到的恩惠,传承感恩的家风。

标签 TAGS

作者 POET

裴潾 ?—838
唐代中晚期官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语35 知识点
二期上线 · 敬请期待