白牡丹

诵读这首诗的时候可以按照每句的语义分成三个停顿，第一句停顿为长安/豪贵/惜春残，语气平缓，带出惜春的氛围。第二句停顿为争赏/先开/紫牡丹，语气稍快，表现出大家争抢观赏的热闹感。第三句停顿为别有/玉杯/承露冷，语气放慢放轻，体现出白牡丹的清冷感。第四句停顿为无人/起就/月中看，语气放缓放低，带出落寞的情绪。整体诵读速度不用太快，重点突出后两句和前两句的情绪反差。

这首诗的核心句式是先写大众普遍的行为，再写被大家忽略的小众事物，形成反差来表达情感。仿写的时候可以先写大家都追捧的东西，比如“街头游人喜夏繁，争拍新开红月季”，再写被忽略的事物，比如“别有素馨藏叶底，无人停步晚风前”。重点要突出两种事物的反差感，前面的场景越热闹，后面被忽略的事物的落寞感就越强。不用刻意追求押韵，把反差的逻辑写清楚就可以。

“别有玉杯承露冷，无人起就月中看”这句可以用在写不被世俗理解的高洁人物的作文里，比如写默默奉献的科研工作者，不追求流量的传统手工艺人，或者坚持自己的艺术理想不跟风的创作者的时候都可以用。比如可以写“在所有人都追捧流量快餐的当下，那些坚持打磨传统技艺的手艺人就像诗里的白牡丹，‘别有玉杯承露冷，无人起就月中看’，他们的价值终会被时间看见。”用的时候要贴合人物品性高洁、暂时不被关注的语境。