赠方太初三首 其三

秋崖元不死,梦寐想仪刑。

纵使长松倒,终殊众草零。

群儿夺朱紫,之子出蓝青。

可惜科场废,难徼笔砚灵。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感愤懑
创作背景
元初科举废除
此诗作于元朝初年,当时科举制度被长期废除,汉族士人晋升无门。诗人以此诗赠别方太初,既是对友人才高命蹇的宽慰,也是对元朝统治者轻视科举、压抑人才的政治现状发出的无声抗议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句四联,每句五字,讲究平仄格律严谨。中间两联要求对仗工整,体现了宋代士大夫精深的诗学造诣与严谨的创作态度。
情感 · 解读
诗中蕴含着对挚友才华的高度推崇与对当时科举制度废除的深切痛惜。情感由对友人人格的敬仰转为对世道不公的愤懑,既有对'众草零'的鄙视,也有对'科场废'的无奈,情感苍凉沉郁。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
秋崖:指方太初,以其号或居住地代指,示其品格高洁。仪刑:仪容与法度,此处指心中的楷模形象。朱紫:古代高官服色,指代高官显爵。蓝青:指蓝缕青衿,代指寒微之士或布衣文人。徼:求取,招致。
逐句白话释义
秋崖先生的精神原本就不会消亡,我在睡梦之中常常想念您的仪容法度。即使那高大的松树倒下了,也终究和那些杂草的凋零截然不同。那群小人窃取了高官厚禄,而您这位君子却出身寒微、坚守清白。可惜如今科举考试已被废除,您那一笔好字和满腹才华恐怕难以求得施展的机会了。
核心主旨概括
这首诗通过赞美朋友方太初如长松般高洁的品格,讽刺了当时小人得志的社会现实,表达了对元初废除科举制度的强烈不满和对朋友怀才不遇的深切同情。诗人用对比手法,突出了士大夫在乱世中坚守气节的可贵精神。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
元朝建立初期,科举制度被长期废除,直到元仁宗延祐年间才恢复。这一历史事实导致了当时汉族知识分子晋升通道被堵死,社会地位急剧下降。诗中'科场废'真实记录了这一段历史,反映了当时士人阶层普遍的绝望情绪。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时语调应庄重沉稳,体现对友人的敬重。'纵使'二字需重读,'长松倒'三字顿挫有力,'终殊'二字拉长音,表现坚定的信念。后四句转入愤懑,'可惜'二字带叹息之意,'难徼'读出无奈与沉重感。
句式仿写
可仿写'纵使……,终殊……'这一转折复句,用于表达在逆境中坚守本心、不与世俗同流合污的志向。例如:纵使身陷泥沼,终殊随波逐流。这种句式对比强烈,极具说服力。
写作应用
在写作关于'气节'、'坚守'、'逆境'等主题的作文时,可引用'纵使长松倒,终殊众草零'作为道理论据。这两句诗形象地阐述了人格尊严高于生命存续的道理,能够有力地论证'宁为玉碎,不为瓦全'的高尚情操。
关联知识图谱
孔子论松柏同典故
《论语·子罕》云:'岁寒,然后知松柏之后凋也。'本诗'长松'意象即源于此,用以象征在严酷政治环境中坚守节操的士大夫形象。

名句 CLASSIC LINES

纵使长松倒,终殊众草零
此联以'长松'与'众草'对比,形象地阐述了士大夫的气节观。即便松树倒下,其质地与气节也不同于杂草的枯萎凋零,彰显了在改朝换代的历史巨变中,士人坚守人格尊严、不随波逐流的高尚节操。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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