漫兴九首 其四

饿信黥英遇汉皇,攀龙附凤化侯王。

河豚鱼毒亡身耳,何至身亡族亦亡。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感批判
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是古典诗词中常用的体裁之一。本诗属于标准的平起首句入韵式七言绝句,格律严谨。
情感 · 解读
本诗核心情感为对汉初开国功臣惨遭灭族的不平之慨,批判封建时代统治者兔死狗烹、屠戮功臣的残酷暴政,暗含对当时唐朝朝廷猜忌平叛功臣的现实隐忧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“饿信”指西汉开国功臣韩信。韩信早年家境贫寒,经常没有饭吃,只能靠他人接济度日,因此被称为“饿信”。“黥英”是两位汉初功臣的合称,分别是黥布和彭越。黥布本名英布,因为早年受过黥刑(脸上刺字的刑罚),所以被称为黥布。“攀龙附凤”是一个常用成语,在这里指臣子依附帝王建立功业,获得功名利禄。“化侯王”指韩信、英布、彭越三人在汉朝建立后都被封为王,位极人臣。“河豚”是一种生活在淡水与海水交汇处的鱼类。河豚的卵巢、肝脏等部位含有剧毒,人类食用后很容易中毒死亡。
逐句白话释义
第一句是说韩信、英布、彭越这样的贤才遇到了汉高祖刘邦。第二句写他们依附帝王建功立业,最终都被封侯拜王。第三句说河豚的毒性很强,最多不过是吃了它的人自己死亡罢了。第四句是反问,哪里用得着功臣不仅自己身死,连全族都要被诛灭呢。这首诗的语言非常通俗,没有生僻字词,普通读者很容易理解。全诗没有华丽的辞藻,用最朴素的语言表达了最深刻的批判。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首咏史绝句,诗人借汉初三位开国功臣建功立业后却惨遭灭族的历史典故,用河豚仅能害己的毒性做对比,批判了封建时代统治者屠戮功臣、株连全族的残酷暴政,抒发了对功臣悲惨遭遇的深切不平。诗人没有直接批判现实,但是字里行间暗含了对当时唐朝朝廷猜忌功臣的不满。这首诗是杜甫咏史诗的代表作之一,体现了诗人一贯的忧国忧民情怀。
跨学科 · 是什么
汉初诛杀异姓王历史学
这首诗前两句提到的韩信、英布、彭越都是西汉开国的异姓诸侯王,他们辅佐刘邦建立汉朝之后,先后被刘邦以谋反的罪名诛杀,多数还被灭了全族,是汉初著名的政治事件。这一事件反映了封建时代“家天下”制度的本质,帝王为了巩固自己家族的统治,不惜对功臣痛下杀手。后世很多诗人都曾用这个典故批判封建统治者的薄情寡义。《史记》对这三位功臣的生平与结局都有详细的记载。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时采用七言绝句标准的二二三断句节奏,每句停顿两次。前两句语气平缓,客观陈述历史事实。第三句语气稍作放缓,带出对比的铺垫感。第四句语气加重,读出反问的愤慨情绪,尾音适当拉长强化情感。诵读时要注意不要读破句,保持节奏的流畅。可以多听专业的诵读示范,把握正确的语气和节奏。
句式仿写指导
可以仿写本诗借普通事物对比历史事件、用反问收尾的句式,先陈述某类事物的特性,再引出要批判的对象,最后用反问强化观点。例如可以仿写为“蝮蛇毒烈伤人耳,何至伤人累及乡”,用来批判暴行波及无辜的现象。仿写时要注意前后内容的关联性,对比要合理,反问要能突出核心观点。可以先从简单的仿写开始,逐步提升创作能力。
名句写作应用
核心名句“河豚鱼毒亡身耳,何至身亡族亦亡”可以用在批判过度惩罚、株连无辜、暴政残酷的写作场景中。例如写古代封建制度的弊端时,可以引用该句,突出统治者的残忍程度远超世间剧毒,增强观点的感染力。引用时要注意结合具体的语境,不要生搬硬套。这句诗也可以用在评论现代社会不合理的惩罚制度的文章中,增强文章的说服力。
关联知识图谱
韩信被诛事件历史关联
本诗首句提到的“饿信”即韩信,是汉初被刘邦诛杀的核心异姓王之一,与诗中提到的英布、彭越同属汉初屠戮异姓王事件的核心人物。韩信被诛是汉初最具代表性的屠戮功臣事件,后世常用来指代兔死狗烹的政治现象。《史记·淮阴侯列传》对韩信的生平与被诛的过程有详细记载。

名句 CLASSIC LINES

河豚鱼毒亡身耳,何至身亡族亦亡
该句以通俗的河豚毒作对比,用反问手法直指封建暴政的残酷。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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