丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵

世上若无钟子期,破琴勿为俗子嗤。

人间亦有王昭君,奈何众女嫉蛾眉。

我粗能诗子能画,笔力岂不山可移。

希声绝色识者少,妾妇嗃嗃仍嘻嘻。

宣和画史我尝读,山水王诜并郭熙。

儋州秃翁早题品,元祐文章众首推。

坡诗一句不收拾,熙丰孽党遗群儿。

大坡小坡俱写竹,黜不登载无一枝。

河东颛征领节度,贼贯时实筹兵帷。

谓此昏椓亦善画,缪取人主玉色怡。

画之是非且不辨,国势竟随阉宦痿。

花光墨梅方盛行,乃坐山谷屏斥为。

简斋五诗动万乘,此等佳作亦弃之。

五日十日一水石,王宰见赏杜拾遗。

如许名手无其名,可谓世衰人才衰。

筒不肯破菜不泼,朝士闳籍涂粉脂。

青城北辕五马渡,正邪稍稍分荼饴。

万事尽如画谱意,焉得炎正不中微。

雪苏黄冤尚伊洛,始觉七政齐衡玑。

锦囊玉轴锁御府,径与宗祏同灰飞。

米元章史论稍公,遗物太仓存一稊。

子能画,亦能诗。

众人不识不必疑,相逢但当醉如泥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感惜才 · 愤懑
创作背景
南宋初期政治反思
此诗作于南宋初期,方回作为南宋遗民或宋末元初人(此处需考证,方回为宋末元初人,诗中提及“雪苏黄冤”,应为南宋后期对北宋党争的反思)。诗中回顾了北宋宣和年间画院制度及元祐党争历史,抨击了权奸误国、埋没人才的现象。作者借赠诗王春阳之机,通过对绘画史的评判,表达了对政治清明的渴望和对艺术良知的坚守。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,全诗共三十八句,不讲究严格的平仄对仗,韵律自由奔放,适合铺陈叙事与抒发激烈情感。七古源于汉魏乐府,至唐代达到高峰,是宋代文人用于抒发政治感慨和文艺见解的重要载体。此诗笔力雄健,气势磅礴,体现了作者深厚的古文功底。
情感 · 解读
全诗情感基调激愤沉郁,既有对王春阳画艺不为人知的惋惜,更有对历史上忠奸不分、艺术评价标准颠倒的愤慨。作者借古讽今,将个人怀才不遇的感慨与对国家命运的忧虑融为一体,情感由个人的知音难觅上升到对世道人心的批判。

基础解读 READING

语文核心知识
钟子期
春秋时期著名的听琴高手,是伯牙的知音。诗中以此典故开篇,意在说明知音难觅,如果世上没有真正懂艺术的人,宁可毁掉乐器也不愿让俗人嘲笑。这奠定了全诗孤高自赏、愤世嫉俗的基调。
蛾眉
指美人的眉毛,代指美女,诗中指代王昭君。这里引用屈原《离骚》中“众女嫉余之蛾眉兮”的典故,比喻才华出众的人遭到平庸之辈的嫉妒和排挤,形象生动地描绘了人才遭受打压的处境。
世上若无钟子期
世上如果没有像钟子期那样真正懂得欣赏音乐的人,伯牙宁愿摔碎瑶琴,也不愿意让那些不懂音乐的俗人嘲笑。这两句诗通过典故,强调了艺术家对知音的渴望和对世俗的轻蔑。
知音难觅
诗歌通过赞美友人王春阳的画艺,表达了真正优秀的艺术作品往往不被世人理解的遗憾。作者列举历史上许多画家被埋没、被错误评价的事例,说明了艺术评判往往受到政治和权势的干扰,呼吁人们要珍惜真正的才华。
跨学科 · 是什么
王昭君历史学
王昭君是西汉时期的宫女,后远嫁匈奴和亲。诗中提到她,是因为她虽然容貌绝美,但在宫中却遭到画工毛延寿的丑化和众人的嫉妒。这个历史故事用来比喻真正有才华的人往往受到不公正的待遇。
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读写应用
节奏与语气
这首诗是七言古诗,诵读时要注意节奏的跌宕起伏。开篇四句要读出愤激之情,中间列举历史事例时语速可稍缓,带有议论的口吻。最后几句“子能画,亦能诗”节奏变为三字短句,要读得亲切有力,表达对友人的肯定和劝慰。
引用名句
“希声绝色识者少”这句诗非常适合用在关于“才华与孤独”、“坚持自我”、“不被理解”等主题的作文中。例如在写“如何看待天才的孤独”时,可以引用此句来论证真正的高雅艺术往往超前于时代,难以被大众立刻接受的观点。
关联知识图谱
伯牙绝弦同典故
诗中“世上若无钟子期,破琴勿为俗子嗤”直接引用了伯牙子期的典故,用以表达对知音难觅的感慨。

名句 CLASSIC LINES

希声绝色识者少
此句化用《老子》“大音希声”之意,指出最美妙的音乐和最绝妙的色彩(艺术)往往难以被世俗之人理解和欣赏。诗句深刻揭示了高雅艺术曲高和寡的困境,既是安慰友人,也是作者的自况,具有高度的哲理性和概括力。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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