堤上柳
暗黄摇曳六桥云，万户千门一日春。
休把柔条都折尽，明朝多少出城人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜春
创作背景
明初杨基游苏堤所作
这首诗创作于明初洪武年间，杨基任职杭州期间，春日游览苏堤，看到柳色萌发，游人纷纷折柳，有感而作。目前学界对这首诗的创作时间大致认定为洪武六年（公元1373年）左右，没有太大争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁，全诗四句，每句七个字，格律要求严格。这种体裁起源于南北朝时期，到唐代完全成熟，是古典诗歌中最为灵活轻便的体裁之一，适合写景抒情，历代都有大量优秀作品。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含三个层次，一是对西湖早春柳色的喜爱之情，二是对春日美景的珍惜之意，三是对普通游春行人的体恤关怀。整体情感温厚真挚，充满了人文关怀，是历代主流解读的共识。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
暗黄指早春刚萌发的柳芽呈现的嫩黄颜色。六桥指杭州西湖苏堤上的六座桥梁，是苏堤的标志性景观。柔条指柳树柔软的枝条。万户千门指代城市里的众多居民。一日春指春光仿佛在一日之内就降临到全城。这些字词都贴近日常用语，没有生僻含义，很容易理解。
逐句白话释义
第一句写嫩黄的柳芽在苏堤六桥边的云气中轻轻摇曳。第二句写全城的人家仿佛在一日之间就感受到了春天的到来。第三句是劝大家不要把柔软的柳枝都折断了。第四句说明天还有很多要出城游春的人等着看柳色呢。每句的意思都直白通顺，不需要复杂的解读就能明白。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了杭州西湖苏堤早春的柳色风光。诗人看到游人折柳的场景，出言劝诫大家不要把柳枝都折完。全诗既表达了对春日美景的喜爱珍惜之情，也体现了为他人着想的温厚善意。内容贴近普通民众的游春生活，情感真挚动人，很容易引发大众的共鸣。
跨学科 · 是什么
苏堤六桥地理考证地理学
诗句里提到的六桥就是杭州西湖苏堤上的六座桥梁。苏堤是北宋诗人苏轼任杭州知州时主持修建的长堤。这条堤横跨西湖东西，上面修建了六座石拱桥，风景秀丽。早春时节堤上柳树最先萌发，是西湖赏春的热门地点。现在苏堤六桥依然是西湖的核心景观之一，每年春天都有大量游客前往游览。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候采用2-2-3的断句节奏。第一句读作暗黄/摇曳/六桥云，第二句读作万户/千门/一日春。第三句读作休把/柔条/都折尽，第四句读作明朝/多少/出城人。前两句要读出轻快欣喜的语气，后两句要读出温柔劝诫的语气。整体语速不要太快，要体现春日轻松的氛围。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗后两句“休把柔条都折尽，明朝多少出城人”的祈使句式。仿写的时候前半句提出劝诫，后半句说明劝诫的原因。比如可以写“休把繁花都摘尽，明朝多少看花人”。也可以写“休把清水都浪费，明日多少需要人”。仿写的句式简单易懂，很适合用在提醒他人的场景里。
名句日常写作应用
“休把柔条都折尽，明朝多少出城人”这句名句适合用在多种日常写作场景。比如写爱护公共环境的作文的时候可以引用这句，说明爱护公共景物是为了大家都能欣赏。写关于换位思考主题的作文的时候也可以引用这句，体现为他人着想的善意。写旅游相关的随笔的时候也可以用这句，表达文明旅游的观点。
关联知识图谱
苏堤春晓同地域风物
苏堤春晓是西湖十景之首，指的是早春时节苏堤上柳树萌发、桃花盛开的景观。本诗描写的正是苏堤早春的柳色，和苏堤春晓的景观内容完全一致。苏堤六桥也是苏堤春晓的核心组成部分，二者的关联非常紧密。
名句 CLASSIC LINES
休把柔条都折尽，明朝多少出城人
这两句是这首诗的核心名句，语言直白，寓意深厚。这句诗既体现了惜春之意，也传递了为他人着想的人文关怀。
标签 TAGS
作者 POET
陈允平
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