次程国舍

欲坐春风欠宿缘,识荆琳宇忆当年。

初逢脱略知心地,再见从容值暑天。

万卷诗书君有种,一犁烟雨我无田。

晓来喜报檐前鹊,忽得珠玑璨两篇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 抒怀 · 赞美
创作背景
次韵赠答友人
本诗为南宋末年诗人杨公远的次韵酬和之作,是诗人与久别的友人程国舍重逢后,收到程国舍赠诗两首,随即依照原诗韵脚创作的答诗,创作时间约为宋度宗咸淳年间,创作动因是友人赠诗后的回赠致意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,到初唐沈佺期、宋之问时定型,成熟于盛唐时期,格律严密,要求全诗八句四联,中间两联必须对仗,第二、四、六、八句押韵,平仄有固定规范,在历代古典诗歌创作中占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对早年仰慕友人、初逢便结为知己的怀念之情,第二层是久别重逢收到友人赠诗的欣喜之感,第三层是对友人家学渊源、饱读诗书的赞赏,以及自身向往耕读隐居生活的志趣抒发,历代解读无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.次程国舍:指依照程国舍赠诗的韵脚创作答诗,次是次韵的意思。2.宿缘:前世注定的缘分,这里指早年间结识的缘分。3.识荆:是敬辞,指初次见面或仰慕已久,出自李白《与韩荆州书》。4.琳宇:指道院或者神仙居住的地方,这里指当年初见的场所。5.脱略:指洒脱不受拘束。6.珠玑:原指珍珠,这里比喻友人的诗作文采华美。
逐句白话释义
第一句:想要亲近您接受熏陶,可惜早年间缺少结识的缘分。第二句:当年在道院初次见到您,至今仍记忆犹新。第三句:初次相逢时我们都洒脱不拘,很快就成为了知心好友。第四句:如今再次见面时从容相聚,正值炎热的盛夏时节。第五句:您家学渊源,饱读万卷诗书,自有传承。第六句:我想要在烟雨中耕田隐居,却没有属于自己的田地。第七句:清早起来就听见屋檐前的喜鹊报喜,心中十分欢喜。第八句:忽然就收到了您送来的两篇像珍珠一样华美的诗作。
核心主旨概括
这首诗是诗人写给友人程国舍的次韵答诗,全诗围绕与友人的交往经历展开,既表达了对友人的仰慕、赞赏,以及久别重逢、收到赠诗的欣喜之情,也抒发了诗人自身向往耕读隐居生活的志趣,情感真挚自然,语言质朴流畅。
跨学科 · 是什么
鹊鸣报喜民俗民俗学
喜鹊报喜是中国传统民俗认知,民众普遍认为听到喜鹊叫预示着近期会有好事发生,这一民俗意象在中国古典文学中被广泛使用,没有晦涩的专业术语,大众都能理解其内涵。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓平和,首联要带着怀念的语气,语速稍慢。颔联前句读得轻快,体现初逢的愉悦,后句读得从容,体现重逢的闲适。颈联前句读得带着赞赏的语气,后句读得略带怅然。尾联要读得轻快喜悦,体现收到赠诗的开心。每句七言按照二二三的节奏断句即可,比如“欲坐/春风/欠宿缘”。
对比句式仿写
本诗颈联采用了对比的句式,分别写对方和自己的不同状态,仿写的时候可以采用“[对方的优势/状态]+君/你有+[对应事物],[自己的状态/追求]+我无/独有+[对应事物]”的结构,比如“满腹才华君有赋,一蓑烟雨我无愁”就是符合要求的仿写。
名句写作应用
“万卷诗书君有种,一犁烟雨我无田”这句可以用在两个场景,第一个是用来赞赏他人饱读诗书、才学出众,第二个是用来表达自己向往闲适归隐生活的志趣,比如写自己对田园生活的向往的时候就可以引用这句,能够让文字更有文化底蕴。
关联知识图谱
李白《与韩荆州书》同典故
本诗中的“识荆”典故出自李白的《与韩荆州书》,是古典文学中常用的敬辞典故,属于大众通用的核心关联知识点。
元白唱和同体裁
本诗是次韵赠答诗,次韵这种体例最早起源于唐代元稹和白居易的唱和,属于大众通用的核心关联知识点。

名句 CLASSIC LINES

万卷诗书君有种,一犁烟雨我无田
该句是本诗核心名句,用直白的对比手法写友人才学渊源和自身志趣,后世常被用来表达对饱读诗书者的赞赏,以及对耕读归隐生活的向往,历代诗话多有提及该句的质朴自然之美。

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作者 POET

杨公远 1227/1228 - ?
元代隐逸诗人、画家

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