红梅
特立孤高耐岁寒，渥丹颜貌带儒酸。
荆公诗句休拈出，北地人今已熟看。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感托物言志
创作背景
反用王安石红梅典故
北宋王安石曾作《红梅》诗，称北地人不识红梅，将其误认作杏花。本诗创作时红梅已在北方广泛种植，民众对红梅的认知早已更新，作者观梅有感，反用王安石旧典抒发感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言绝句，全诗四句，每句七字，格律严谨，是唐宋以来古典诗歌的主流短制体裁之一。七言绝句因篇幅短小、音韵谐美，历来是文人托物言志、即兴抒怀的常用文体，在古典诗歌史上拥有极高的艺术地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次，表层是对红梅孤高耐寒、品格清雅的由衷赞美，深层则是借反用典故的手法，暗讽世间盲目跟风、认知固化的世俗风气，暗含作者对坚守独立品格的推崇。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“特立”指独立不群，不随波逐流。“耐岁寒”指能经受住寒冬的考验。“渥丹”形容颜色红润像朱砂一样，这里指红梅的花色。“儒酸”指文人清雅又带点耿直倔强的气质。“荆公”是北宋政治家、文学家王安石的封号。“拈出”指拿出来、引用的意思。“熟看”指看得多了，十分熟悉。
逐句白话释义
第一句写红梅独立不群、品格孤高，能够经受住严冬的寒冷考验。第二句写它的花色像朱砂一样红润，气质里带着文人清雅耿直的感觉。第三句说王安石那句写北方人不识红梅的旧诗句就不要再拿出来说了。第四句说现在北方的人们早就经常见到红梅，对它已经非常熟悉了。
核心主旨概括
这首诗围绕红梅的外形与品格展开描写，巧妙反用了北宋王安石写红梅的旧典故。既赞美了红梅孤高耐寒的美好品格，也表达了事物是不断发展变化的，人的认知也要跟着更新的道理，暗含对固守旧观念的世俗风气的委婉批评。
跨学科 · 是什么
红梅的生物学特性植物学
红梅是蔷薇科李属的梅花变种，属于耐寒性较强的观赏花卉。它可以在零下10到15摄氏度的环境下正常存活，因此能够在冬季开放，和诗里“耐岁寒”的描写完全吻合。红梅的花色多为深红色或朱红色，和诗里“渥丹颜貌”的描述一致。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时整体语气要舒缓沉静，首句“特立/孤高/耐岁寒”按2-2-3节奏断句，重读“特立”“耐”两个词，突出红梅的品格。第二句“渥丹/颜貌/带儒酸”同样按2-2-3断句，语气放缓，读出清雅的感觉。第三句“荆公/诗句/休拈出”重音放在“休”字上，第四句“北地/人今/已熟看”语气舒展，读出释然的感觉。
句式仿写指导
这首诗用的是“事物特征+典故反用”的托物言志结构，仿写时可以先描写事物的核心特点，再引用一个大家熟悉的旧典故，最后反用典故表达新的观点。比如写菊花可以参考这个结构：“独立疏篱傲晚霜，金英风里带清芳。陶公醉后千年过，今人种满小园旁。”
名句应用场景
“特立孤高耐岁寒，渥丹颜貌带儒酸”这句适合用来夸赞那些坚守本心、不随波逐流的知识分子。比如写老师的作文里可以用：“张老师从教三十年，始终淡泊名利、坚守教学一线，正应了那句‘特立孤高耐岁寒，渥丹颜貌带儒酸’，是我们身边最值得敬佩的人。”
关联知识图谱
古典诗歌梅花意象同意象
本诗中的红梅是古典诗歌梅花意象的分支，梅花历来是高洁、耐寒、独立品格的象征，历代咏梅诗数量超过千首，是古典诗歌中最常见的植物意象之一。
王安石《红梅》诗同典故
本诗反用的典故出自王安石的五绝《红梅》，原诗为“春半花才发，多应不奈寒。北人初未识，浑作杏花看”，是北宋时期非常有名的咏梅作品。
名句 CLASSIC LINES
特立孤高耐岁寒，渥丹颜貌带儒酸
这两句是本诗核心名句，精准抓住红梅耐寒、花色朱红、气质清雅的核心特征，将植物特质与儒家文人的人格理想完美融合，后世常被用来夸赞品行高洁、坚守本心的知识分子。
标签 TAGS
作者 POET
杨公远 1227/1228 - ？
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