句 其二
两生更肯从绵蕞，高祖规模又不同。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感咏史 · 怀古
创作背景
熙宁变法背景
此诗创作于北宋熙宁年间，正值王安石推行新法时期。作者通过咏叹汉高祖刘邦与儒生叔孙通的故事，影射当时变法改革中的人才选拔与制度更迭问题，借历史典故表达对现实政治的深刻思考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁，全诗共四句二十八字。七言绝句讲究格律严整，押韵和谐，是宋代文人擅长的抒情议论载体。此体篇幅短小，便于作者在极精炼的篇幅内表达深刻的历史见解。
情感 · 解读
本诗核心情感为咏史怀古，借古讽今。作者通过对汉初叔孙通制礼作乐这一历史事件的评述，表达了对制度建设与人才选拔的独特见解，情感基调理性而深刻，体现了宋诗好议论、重理趣的典型特征。
基础解读 READING
语文核心知识
两生
指秦末汉初的两位儒生。据史书记载，叔孙通征召儒生制定朝仪时，有两位儒生因不愿出山而拒绝。诗中用此典故指代那些坚守传统、不愿变通的读书人。此注释帮助学生理解诗句的具体指代对象。
绵蕞
绵指绵絮，蕞指茅草。汉初叔孙通制定朝仪时，用绵絮和茅草制作人体模型，以此演练礼仪。后引申为制定礼乐制度或因陋就简地办事。此词是理解全诗典故的关键，学生需掌握其特定含义。
诗句白话释义
那两位儒生难道会更愿意跟随叔孙通去演习那些简陋的礼仪吗？汉高祖刘邦的宏大格局与气度，本来就是与众不同的啊。诗句通过反问与感叹，表达了对历史人物独特眼光的赞赏。
核心主旨
这首诗通过评论汉初叔孙通制定礼仪的历史故事，赞扬了汉高祖刘邦不拘一格、敢于创新的宏大格局。作者借此表达了在制度建设与人才选拔中，领导者的远见卓识比因循守旧更为重要的道理。
跨学科 · 是什么
叔孙通制礼历史学
汉初，博士叔孙通征召儒生，结合古礼与秦仪制定了汉代朝仪。这一事件结束了汉初君臣礼节缺失的局面，确立了皇权尊严。诗中'绵蕞'即指代此次制礼活动，是汉初制度建设的重要里程碑。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句'两生更肯从绵蕞'语调宜上扬，体现反问语气；'更肯'二字需重读，强调假设意味。次句'高祖规模又不同'语调需沉稳有力，'不同'二字作重音处理，读出赞叹与肯定的情感色彩。
句式仿写
本诗运用'更肯……又不同'的反问与转折句式。仿写示例：'梅花更肯争春色，雪后精神又不同'。通过仿写练习，学生可掌握这种在对比中表达独特见解的议论性句式结构。
写作应用
此句可用于论述'创新与格局'、'打破常规'等话题的作文中。作为论据，它生动地说明了成就大事业需要超越常规的思维与气度，比直接说理更具说服力与文化底蕴，适合作为文章的道理论据。
关联知识图谱
汉初儒生人物关联|历史关联
诗中'绵蕞'典故的直接创造者，是连接诗句与历史背景的核心人物。
刘邦人物关联|历史关联
诗中'高祖'所指对象，其'规模'是作者议论的核心焦点。
名句 CLASSIC LINES
两生更肯从绵蕞，高祖规模又不同
此联为全诗核心名句，通过反问语气设想历史另一种可能。诗句巧妙运用叔孙通'绵蕞'习礼典故，指出汉初制度建设的成功在于刘邦不拘一格的宏大格局，议论精警，发人深省，是宋人以议论为诗的典范之作。
标签 TAGS
作者 POET
吴倧
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