上夹谷书隠先生六首 其六

骥老不适用,狐首复何几。

身名与世隔,谁以告彼姝。

衷肠远难诉,载诉出户衣。

出户亦不辞,疑我故步非。

袖中怀绿绮,自伤知音稀。

为君试一弹,沾襟涕涟濡。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀才不遇 · 知音
创作背景
干谒求荐
此诗为诗人呈给夹谷书隠先生的干谒之作,旨在通过倾诉怀才不遇的苦闷来寻求赏识与举荐。宋代士人为了仕途进取,常向达官显贵投献诗文,本诗即是这一文化背景下的产物,反映了当时文人的生存状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,是唐诗的重要源头之一。此体裁适宜表达深沉复杂的情感与叙事内容,在文学史上具有承前启后的重要地位。
情感 · 解读
诗中以老骥自比,表达了才华横溢却年老被弃用的深沉悲哀。核心情感层层递进,从个人的身世之悲延伸至知音难觅的孤独,情感基调苍凉悲壮,体现了传统士人仕途失意后的典型心态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
骥指好马,诗中比喻有才能的人。狐首指狐狸的头,此处用典寓意生死或归宿。绿绮是古代名琴的名字,这里代指诗人的才华。知音指懂音乐的人,比喻了解自己的人。涕指眼泪。涟濡形容流泪的样子。
逐句白话释义
千里马老了就没有用处了,狐狸死时头朝向哪里又有何意义呢。我的身体和名声都与世隔绝,谁能去告诉那个美好的人呢。内心的衷肠难以向远方诉说,只能对着出门穿的衣服倾诉。出门去也不推辞,只是怀疑自己走错了老路。袖子里藏着绿绮琴,感伤自己知音稀少。为您试着弹奏一曲,眼泪沾湿了衣襟。
核心主旨概括
这首诗通过老骥和绿绮琴的比喻,表达了诗人怀才不遇、年老体衰却无人赏识的悲伤。诗人向收信人倾诉内心的孤独,希望得到理解和支持,全诗情感真挚,充满了无奈与凄凉。
跨学科 · 是什么
动物学生物学
诗句中的骥指良马,从生物学角度看,马的寿命通常为25至30年,老年马因体能下降、牙齿磨损等原因,役用性能确实会大幅降低。诗人以此自然规律比喻人才年老后失去施展才华的机会,符合生物学事实。
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读写应用
诵读节奏指导
朗读时应采用沉稳缓慢的语调,体现诗人沉重的心情。五言诗节奏多为二三结构,如骥老/不适用,狐首/复何几。在知音稀、涕涟濡等情感浓烈处,应适当放慢速度,加重语气,以表达诗人的悲愤与无奈。
句式仿写指导
可以模仿袖中怀绿绮,自伤知音稀的句式进行写作。句式特点为动作描写加心理描写,前后形成因果或转折关系。仿写示例:手中握画笔,自叹无人赏。胸中藏锦绣,自怜无处施。
写作应用场景
核心名句袖中怀绿绮,自伤知音稀适用于表达才华无人赏识、孤独寂寞的情境。在写作关于怀才不遇、渴望理解、孤独心境等主题的作文时,可作为引语或论据使用,能有效增强文章的文学底蕴和情感深度。
关联知识图谱
屈原《离骚》同主题
屈原在离骚中表达的美人迟暮、怀才不遇之情,与本诗中骥老不适用、衷肠远难诉的情感基调一脉相承,均是中国古代文人仕途失意文学的源头。

名句 CLASSIC LINES

袖中怀绿绮,自伤知音稀
这两句诗化用司马相如绿绮琴的典故,形象地描绘了诗人怀才不遇、知音难求的困境。语言含蓄蕴藉,情感真挚动人,成为后世表达孤独与渴望理解的名句,具有极高的艺术感染力。

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作者 POET

何梦桂 1229~?
宋末元初遗民诗人、官员

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