次邵卓翁韵奉寄族祖竹岩令孙

首先“秘府”指古代宫廷藏书的地方，“校理”是古代整理校对藏书的官职。其次“骑箕尾”是古代传说指贤人死后升天。第三“雏凤”用来比喻优秀的后辈子弟。第四“六翮”指鸟的翅膀，这里比喻人的才学能力。第五“褵褷”指羽毛刚长出来还不丰满的样子。第六“椅桐”就是梧桐，古代认为是凤凰栖息的树木。第七“羽仪”指表率、杰出的人才。第八“商讴”指民间的歌谣。第九“英物”指优秀出众的人才。第十“山西老将”是作者自比的谦称。

第一句你没看见唐代宫廷的藏书阁里堆满了旧文书，韩愈曾经写诗劝诫那些整理藏书的官员。第二句就像当时那个九岁的孩童，捧着珍贵的书函手指都被墨汁染脏了。第三句我们家族的优秀文脉已经传承了上百年，最近族祖骑着箕尾星升天而去。第四句他家新出生的小孙子就像落下的小凤凰，很快就能追上前辈们的声名。第五句希望他好好修养气度不要忙着吟诗作文，现在他就像羽毛还没长全的凤凰身姿挺拔。第六句梧桐树已经倾斜着枝干等他栖息，他将来会成为太平盛世的栋梁之才。第七句我现在老了已经不再写文章，闭着心思静坐修养精神。第八句我头发花白再也染不黑了，还是很高兴看到后辈们努力上进。第九句闲暇时哼着民间小调夸赞优秀的人才，写起文章来笔触纵横谁也不怕。第十句等我回去看到那个优秀的孩子，我这个年老的人也要自愧不如了。

这首诗是作者写给同族祖父家幼孙的赠诗，开头用唐代的典故说明治学要刻苦的道理。中间提到家族的优秀文脉，把后辈比作小凤凰，肯定了孩子的天赋。然后重点勉励孩子要好好修养自身的品格和才学，将来为国家做贡献。最后写作者自己年老的状态，表达了看到后辈优秀的欣慰心情，还有自谦的态度。全诗没有华丽的辞藻，情感非常真挚，体现了长辈对晚辈的真切关怀。