送人赴学官二首 其一

生平讲贯为知几,世好从渠与我违。

天下无如书益智,人生惟有仕当归。

青灯夜雨虫鱼注,碧水西风鲈鲙肥。

莫道尺前难寸退,古来富贵触危机。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 警示
创作背景
送别赴任
此诗为宋代诗人张扩所作,题为送人赴学官。学官是古代主管学务的官员或官学教师,职位清贫。诗人以此诗送别友人,勉励其在学官任上安心治学,不必以仕途显达为念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,全诗共八句,每句七字,讲究平仄对仗与押韵,是宋代文人送别诗的常见体裁,体现了宋诗好议论、重理趣的特色。
情感 · 解读
诗中既有对友人赴任学官、专心治学的劝勉,肯定读书益智的清高价值;又通过对比仕途风险,流露出对友人安贫乐道的期许与对富贵危机的深刻警示。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“讲贯”意为讲习贯通;“知几”指预知事物变化的细微苗头;“渠”意为他,指世俗之人;“虫鱼注”指繁琐的考据注释工作;“鲈鲙”指鲈鱼脍,用张翰思归典故。
逐句白话释义
生平讲习学问是为了洞察先机,世俗的爱好随它去,即便与我的心意相违。天下没有什么比读书更能增进智慧,人生在世,做官应当是最终的归宿。青灯下夜雨中做着考据注释的工作,碧水边西风起鲈鱼脍正肥美。不要说眼前只有一尺之地难以寸进,自古以来富贵都潜伏着危机。
核心主旨概括
这是一首送别诗,诗人送友人去担任学官。诗中劝勉友人专心治学,认为读书最能益智,虽然学官生活清苦,但追求富贵仕途往往伴随危机,表达了安贫乐道、明哲保身的人生观。
跨学科 · 是什么
学官制度历史学
学官是宋代负责教育管理的官员,如教授、教谕等,掌管学校教育与科举课试,虽属官职,但往往清贫清苦,不同于掌握实权的行政官员。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时注意七言律诗的“二二三”节奏。首联议论应读得沉稳坚定;颔联对仗工整,重音落在“书”与“仕”上;颈联写景,语速稍缓,营造意境;尾联警示,语气凝重有力。
关联知识图谱
莼鲈之思同典故
颈联“鲈鲙肥”引用晋代张翰见秋风起而思念家乡鲈鱼脍、毅然辞官归乡的典故。

名句 CLASSIC LINES

青灯夜雨虫鱼注,碧水西风鲈鲙肥
此联为本诗核心名句,运用工整对仗与经典典故。上句描绘学官治学的清苦生活,下句勾勒归隐江湖的潇洒意趣,意象鲜明,意境深远,极具艺术感染力。

标签 TAGS

作者 POET

方一夔
元代遗民诗人、地方教育家,存诗483首

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