寄天童日东岩

村草步头草几深,从教埋没祖师心。

也应曾不着眼觑,觑著还应恨拍襟。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感雅趣
创作背景
禅门酬赠创作背景
本诗为南宋临济宗僧人为酬赠天童寺禅师日东岩所作,属于禅林同门探讨心法的偈颂作品,创作目的是通过浅白的譬喻向对方传递禅修核心理念,没有明确的纪年考证信息,创作时间学界公认属于南宋中期禅林作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句体禅门偈颂,属于宋代临济宗常见的酬赠类禅诗体裁,以浅白口语化表达深刻禅理,在宋代禅林十分流行,是文人与禅僧往来交流心法的常用文体,历代被收录入中华书局点校本《全宋诗》偈颂部。
情感 · 解读
核心情感为禅门宗师对学人的温和提点,传递自性本具、无需刻意外求的禅理,没有世俗悲喜情绪,充满禅门通透淡然的意趣,是典型的禅门酬赠作品的情感特征,历代解读均认可其禅理开示的核心定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先“村草步头”指的是村边渡口的草地,是乡村常见的日常场景。“从教”是任由、任凭的意思,是宋代口语常见的口语表达。“祖师心”指禅宗达摩祖师西来传法的核心本意,也就是人人本具的清净自性。“觑”是看、刻意关注寻找的意思。“恨拍襟”是指遗憾得拍自己的衣襟,表达懊悔的状态。这些字词都是宋代口语化的表达,没有生僻字,读起来通俗易懂。
逐句白话释义
第一句是说村边渡口的青草长得十分茂密,不知道有多深。第二句是说任由这些青草埋没祖师传下来的本心真意就好,不用刻意去清理。第三句是说你应该也从来没有刻意睁大眼睛去寻找过这颗祖师心。第四句是说要是你真的刻意去寻找它的话,只怕会遗憾得拍自己的衣襟。整体释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋代禅门僧人写给天童寺日东岩禅师的酬赠作品。全诗用渡口青草埋没祖师心的简单譬喻,告诉人们人人都有本来清净的自性,不需要刻意向外去寻找。如果刻意去追求禅理,反而会偏离真正的禅意,得不到想要的结果。整体内容简单易懂,充满了禅门的智慧,适合所有人理解其中的道理。
跨学科 · 是什么
宋代禅林酬赠习俗社会学
宋代禅林当中,僧人之间往来经常会用写偈颂的方式交流禅理。这种方式不用讲复杂的佛经内容,用简单的诗句就能传递深刻的想法,是宋代禅林非常流行的交流方式。这种习俗从唐代开始流行,到宋代发展到了鼎盛时期,留下了大量的这类禅诗作品。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候节奏要舒缓,语气要平和淡然。第一句“村草步头/草几深”,在“步头”后面稍作停顿。第二句“从教埋没/祖师心”,在“埋没”后面稍作停顿。第三句“也应曾不/着眼觑”,在“曾不”后面稍作停顿。第四句“觑著还应/恨拍襟”,在“还应”后面稍作停顿。整体诵读的时候不要带强烈的情绪,保持平稳的语气就可以。
基础句式仿写指导
可以模仿这首诗“先写日常场景+点明核心道理+提点行为误区”的结构来写短句。比如写学习的主题,就可以写“案头书本积几深,从教埋没求知心。也应曾不着眼觑,觑著还应恨满襟。仿写的时候可以把场景换成自己熟悉的场景,道理贴合自己想要表达的内容就可以,不需要刻意追求押韵完全一致。
核心名句应用场景
核心名句“从教埋没祖师心”可以用在讲顺其自然的相关的写作场景里。比如写不要刻意追求结果的作文的时候,可以引用这句话,说明凡事不要强求,顺其自然反而会有更好的结果。也可以用在日常聊天的时候,劝慰朋友不要太纠结某件事的时候引用。

名句 CLASSIC LINES

从教埋没祖师心
该句直白点出禅门“自性本具,无需外求”的核心主张。

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作者 POET

释月磵 1231~?
临济宗僧人、诗人

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