新春

花红柳绿也逢时,润色青春有小时。

人世苦无吾辈在,东风寥落亦堪愁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜春
创作背景
创作背景
此诗具体创作背景史籍无详载,据诗意推断,当作于诗人暮年或仕途失意之时。诗中“青春有小时”暗示对生命流逝的敏锐感知,“人世苦无吾辈在”则流露出对当时世道人心不古的愤激与无奈,反映了晚唐文人普遍存在的怀才不遇与时代落寞感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,全诗共四句二十八字。该体裁格律严密,讲究平仄粘对,起源于汉魏乐府,定型于唐代,是古典诗歌中最精炼的体裁之一。本诗遵循七绝基本格律,押平声韵,体现了近体诗声律和谐的艺术特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为伤春惜时,通过描写春日美景反衬内心的愁苦。诗人面对花红柳绿的盛景,感叹时光易逝、青春短暂,进而抒发身世之感。情感由赏春转为悲秋式的伤逝,最终落脚于对世道寥落的深沉忧愤,体现了文人特有的生命意识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“花红柳绿”形容春天花木繁茂艳丽的景色。“逢时”指遇到了合适的时节。“润色”本义修饰,此处指春色点缀。“青春”指春天,也隐喻年轻时光。“小时”指短暂的时间。“苦”意为苦于、遗憾。“吾辈”指像我这样的人。“寥落”意为稀疏、冷落。“堪”意为值得。
逐句释义
花儿红艳柳树翠绿,正好赶上了春天的时节。这美好的春色点缀着时光,可惜时间太过短暂。令人痛苦的是,这人世间似乎已经没有我们这类人的立足之地了。看着东风吹过,景象显得如此冷落凄凉,真让人感到忧愁。
核心主旨
这首诗通过描写春天花红柳绿的美景,感叹美好时光的短暂易逝。诗人进一步抒发了对自己这类人在世间不受重视、知音难觅的愤懑之情。全诗以景结情,将个人的孤独感融入到对春风寥落的描写中,表达了对时代和自身命运的深沉感叹。
跨学科 · 是什么
地理气候地理学
诗中“东风”即春风,对应中国典型的季风气候特征。春季,东亚季风区盛行来自海洋的东南风,带来暖湿气流,导致冰雪消融、万物复苏。诗中描绘的花红柳绿正是这种典型温带季风气候下春季物候现象的直接反映。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调宜轻快明丽,表现春日的生机,“逢时”二字可稍作强调。第三句“苦无”转折,语速放缓,语气沉郁顿挫。第四句“亦堪愁”要读出深沉的叹息感,余音袅袅。整体节奏遵循七言“二二三”的节拍,注意平仄韵律的和谐。
句式仿写
可仿写“人世苦无吾辈在”的句式,练习使用“苦无……在”的结构表达遗憾或批判。例如:“书斋苦无良友在,孤灯寂寞亦堪忧。”通过模仿,学习如何在诗句中融入强烈的情感色彩,掌握古诗词抒情言志的句法特点。
写作应用
“花红柳绿”是描写春景的经典成语,适用于游记、写景散文的开篇或环境描写。例如:“公园里花红柳绿,一派生机勃勃的景象。”该词色彩感强,能迅速在读者脑海中构建画面,是写作中渲染春日氛围的常用词汇。
关联知识图谱
春风意象同意象
“东风”在古诗词中常代指春风,象征春天、希望与生机,如朱熹“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。本诗中“东风寥落”则反其意而用之,赋予春风以主观情感色彩。
伤春主题同主题
伤春是中国古典诗歌的传统主题,多借春光易逝感叹人生苦短或家国之痛。本诗通过美景与愁情的对比,延续了这一传统,体现了文人敏感的生命意识。

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作者 POET

甘泳 1232-1290
元代江西籍诗人

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