题寒江听雨图
江风渺云鸿，江雨湿烟树。
扁舟出波涛，悠然于此住。
掩篷卧看书，不受蛟龙怖。
焉知临流人，扰扰需翁渡。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感旷达
创作背景
题画抒怀
此诗为题画诗，创作于诗人观赏《寒江听雨图》之时。宋代文人画兴盛，题画诗成为风尚，诗人借画中之景抒发个人胸襟。具体创作时间虽难确考，但结合诗中意象与风格，应作于诗人仕途或游历期间，借画境寄托超脱世俗之志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，至宋代仍为文人抒情言志的重要载体。其体制短小精悍，便于即兴抒怀，艺术地位仅次于近体诗。
情感 · 解读
全诗核心情感为旷达超然，诗人通过描绘江上风雨中的从容姿态，表达了面对外界动荡时的内心宁静。情感层次由对自然景象的客观描绘，转入主观心境的坦露，最终升华为对人生处世哲学的思考。
基础解读 READING
语文核心知识
渺
形容词，意为渺茫、模糊不清。在本诗中形容江风浩大，将云与鸿雁吹得模糊难辨，营造出一种苍茫辽阔的视觉感受。这是古诗中常用的写景词汇，常用于表现水阔天长的意境。
烟树
名词，指烟雾笼罩的树木。江雨绵绵，水气蒸腾，远处的树木在烟雨中若隐若现。这一意象生动地描绘了江南雨景的朦胧美，为全诗奠定了清冷、迷蒙的基调。
首联释义
江风浩大，吹得云层与鸿雁都显得渺茫不清；江雨淅沥，打湿了烟雾笼罩的江边树木。这两句诗描绘了一幅风雨凄迷的江上景象，点明了题目中的'寒江'与'听雨'环境。
颔联释义
一叶扁舟从波涛中驶出，却悠然自得地停泊在此处。诗人用'出波涛'与'悠然'形成对比，突出了小舟在风浪中的安然自若，也隐喻了诗人面对困境时的从容心态。
颈联释义
放下船篷，安然卧于舟中看书，丝毫不受外界蛟龙兴风作浪的惊吓。这里的'蛟龙'比喻江上的风浪或潜在的险境，诗人以'不受怖'表现了内心的强大与淡定。
尾联释义
哪里知道那些临流而立、争相渡河的人们，正纷纷扰扰地等待着老翁来摆渡。这两句通过对比，以世俗之人的焦躁反衬诗人的超脱，点明了全诗的主旨。
核心主旨
这首诗通过描绘江上风雨中扁舟读书的情景，表达了诗人从容面对风浪、超脱世俗纷扰的旷达胸襟。全诗以景起兴，以情入理，展现了'心远地自偏'的人生智慧。
跨学科 · 是什么
寒江地理学
地理学概念，指寒冷季节的江河水面。在文学意象中，'寒江'常与孤独、清冷联系在一起。从地理环境看，江面在雨天水气蒸发形成'烟树'景观，符合气象学与水文学原理。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗，诵读节奏多为'二-三'结构。如'江风/渺云鸿'，'扁舟/出波涛'。前四句写景叙事，语调宜平缓沉稳；后四句转入议论抒情，'不受蛟龙怖'一句应读出坚定有力之感。
句式仿写
可仿写'掩篷卧看书，不受蛟龙怖'的句式，运用'动作描写+心理状态'的结构。例如：'闭门静研墨，不闻窗外喧'，通过具体的动作与心理对比，表现专注与宁静。
写作应用
核心名句'掩篷卧看书，不受蛟龙怖'可用于写作中表达'从容淡定'、'专注学业'、'内心强大'等主题。在议论文中，可作为论据论证'心境决定处境'的观点；在记叙文中，可用来描写人物在困境中的坚守。
关联知识图谱
题西林壁同体裁
两首均为宋代题画诗，借画中之景抒发人生哲理，体现了宋诗好议论、重理趣的特点。
定风波·莫听穿林打叶声同主题
苏轼《定风波》与本诗皆表现了在风雨中从容不迫、超然物外的旷达情怀，意境相通。
名句 CLASSIC LINES
掩篷卧看书，不受蛟龙怖
此联为全诗核心名句，刻画了诗人在风浪中安卧读书的形象。'不受蛟龙怖'以夸张手法表现了内心的定力，展现了'泰山崩于前而色不变'的气度，成为后世表达从容气概的常用典故。
标签 TAGS
作者 POET
俞德邻 1232年-1293年
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