故舶使知泉州赵公挽词五首 其三

大家诵读这首诗的时候，整体的语气要庄重沉缓，因为这是一首悼念逝者的挽词，不能读得太轻快。第一二句的断句是“壮岁/风云会，衰龄/岸谷迁”，读的时候“风云会”可以稍微加重一点，突出逝者壮年的得志，“岸谷迁”要放沉语调，突出世事变迁的沧桑感。第三四句的断句是“芾棠/南国里，细柳/曲江边”，这两句是夸赞逝者的功绩，读的时候要带着崇敬的语气，语速稍慢。第五六句的断句是“天地/纷戈甲，园林/寂管弦”，读的时候“纷戈甲”要带出沉重的感觉，“寂管弦”要放轻声音，突出萧条的氛围。第七八句的断句是“康成/共丁卯，肯避/巳辰年”，读的时候要带着敬意，最后一个“年”字可以拖长一点，慢慢收声。大家按照这个方法多练习几遍，就能读出这首诗的情感了。诵读的时候要注意语速均匀，不要读得太快。

这首诗里“芾棠南国里，细柳曲江边”的句式非常适合我们仿写，这个句式的结构是“典故+地点+状态”，用两个并列的典故来夸赞一个人的优点。我们仿写的时候，首先要确定自己要夸赞的对象的两个优点，然后找到对应的两个典故，再搭配对应的地点就可以了。比如我们要夸赞一个老师既有学识又对学生很好，就可以仿写为“桃李春风里，杏坛细雨中”，这里“桃李”是指代老师培养学生的典故，“杏坛”是指代孔子讲学的典故，非常合适。我们还可以仿写夸赞基层干部的句子，比如“甘棠乡野里，灯火万家边”，也是用的同样的结构。大家仿写的时候要注意两个典故的属性要统一，都要指向你要夸赞的同一个人的特质。还要注意句式对仗工整，读起来朗朗上口。多练习这种仿写，能帮助我们提升文笔。

核心名句“芾棠南国里，细柳曲江边”适合我们在写赞颂地方官员或者基层工作者的文章里使用。比如我们写一篇夸赞某地扶贫干部的文章，就可以用这个句子来开头，引出扶贫干部在当地留下的惠政，受到百姓的爱戴。比如可以这样写：“‘芾棠南国里，细柳曲江边’，张书记在我县任职三年来，带领大家修公路、建大棚，让全村的收入翻了三倍，乡亲们都非常感念他的付出。”我们还可以在写给退休干部的感谢信里用这个句子，表达对他任职期间功绩的认可。用这个句子的时候要注意，它的情感是庄重的，适合用在比较正式的文章里，不要用在太随意的日常写作里。大家只要用对场景，这个句子能给你的文章增色不少。平时大家可以多积累这类有典故的名句，写作的时候就能随手用了。