语文核心知识
重点字词注释
“苦热”指酷热难耐的天气。“和韵”是古代诗歌创作的一种方式,即按照别人诗作的韵脚来创作应和作品。“槁苗”指已经干枯的禾苗。“沸鼎”指烧开了水的鼎,这里用来比喻酷热的环境。“霖雨”本义是连续下的大雨,也可代指能解决民生疾苦的贤才。“武丁”是商代的著名贤明君主,在位时任用贤才傅说,实现了国家大治。“武丁宫”这里代指能得到贤才辅佐的贤明统治者所在的地方。“相”在这里是帮助、庇佑的意思。
逐句白话释义
诗的第一句描写的是旱灾之下的土地景象。长时间的高温无雨让土地都干得卷了起来。田地里种植的禾苗全都干枯殆尽,没有留下存活的植株。第二句转而描写百姓的生存状态。酷热的天气让百姓住在屋子里就像待在烧开了水的鼎里一样煎熬。第三句直接抒发了诗人内心的迫切期盼。他期盼着什么时候能够有甘霖大雨降临,缓解当前的旱情。第四句化用历史典故,把盼雨的心愿升华为盼贤的诉求。诗人梦到自己来到了武丁的宫殿,期盼能有贤明的统治者和贤臣来解决百姓的苦难。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋末诗人舒岳祥的唱和之作。创作的背景是当时当地遭遇了严重的旱灾,气温异常酷热。诗人的友人徐山甫先写了一首描写苦热的诗。诗人按照徐山甫诗作的韵脚,创作了这首应和的作品。全诗前两句集中描写了旱灾带来的惨烈景象,以及百姓在酷热中煎熬的生存状态。后两句则直接抒发了诗人内心的迫切期盼。诗人既盼望天降甘霖缓解旱情,也盼望能够出现贤明的统治者和贤能的臣子。整体表达了诗人对民生疾苦的深切体恤,以及对良政善治的强烈向往。全诗篇幅短小,但情感真挚厚重,极具感染力。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要偏沉缓,体现出沉重压抑的情感基调。第一句“地卷/槁苗/尽”,按照二二一的节奏断句,读“尽”字的时候语气要下沉,拉长读音,体现出灾情的惨烈。第二句“人居/沸鼎/中”,同样按照二二一的节奏断句,读“中”字的时候语气要带压抑感,体现出百姓的煎熬。第三句“何时/霖雨/相”,按照二二一的节奏断句,读“何时”的时候语气要上扬,带期盼感。第四句“梦到/武丁/宫”,按照二二一的节奏断句,读“宫”字的时候语气要放缓,余音稍长,体现出向往的情绪。整首诗的诵读音量不需要太大,要保持厚重的质感。要注意体现出诗人从描写灾情到抒发期盼的情感转变。诵读的时候要代入诗人对民生疾苦的体恤之情,不要读得太轻浮。如果是集体诵读的话,可以在第一二句的时候稍作停顿,再读后面两句。
句式仿写指导
这首诗的前两句采用了“景+人”的并列对比结构,先写自然景象,再写人的状态,仿写的时候可以参考这个结构。首先要确定你要描写的核心场景,比如暴雨、严寒等极端天气场景。第一句先写极端天气之下的自然景物状态,比如“风折枯枝尽”之类的表述。第二句再写人在这种极端天气之下的生存状态,比如“人卧寒衾中”之类的表述。后两句采用了“直接抒情+典故升华”的结构,仿写的时候也可以参考这个结构。第三句直接抒发你对解决当前困境的期盼,比如“何时春暖至”之类的表述。第四句可以化用你熟悉的历史典故,来升华自己的诉求,比如“梦到召公宫”之类的表述。仿写的时候要注意韵脚的统一,和原诗的韵脚一致,符合和韵的要求。写完之后可以多读几遍,调整用词,让表述更通顺自然。
核心名句写作应用
“何时霖雨相,梦到武丁宫”这句诗非常适合用在表达对解决民生问题的期盼的文章里。比如你写一篇描写某地遭遇严重旱灾,群众期盼政府救助的新闻评论的时候,就可以引用这句诗。你可以这样用:“面对持续数月的旱灾,当地百姓的期盼正如古诗所言‘何时霖雨相,梦到武丁宫’,盼望相关部门能尽快出台救助政策,解决大家的燃眉之急。”这句诗也适合用在表达对优秀管理者的期盼的职场文章里。比如你写一篇公司发展遇到瓶颈,大家期盼有能力的领导带领大家突破困境的内部文章的时候,就可以引用这句诗。你可以这样用:“现在公司正处在发展的关键瓶颈期,所有员工的心声正如这句诗所说‘何时霖雨相,梦到武丁宫’,盼望能有懂业务、有能力的管理者带领大家走出困境,实现新的发展。”引用这句诗的时候要注意使用场景的契合度,不要用在轻松娱乐的场景里。引用的时候最好能结合上下文对这句诗的内涵做简单的解释,让读者更容易理解你想要表达的意思。