定林寺 其四

诵读本诗的时候整体语气要沉郁、平缓，语速稍慢。第一句“六籍工夫四海名”可以稍微上扬，体现回望过往功业的自豪感。第二句“太平底事竟沉沉”语气下沉，语速放缓，突出失落感。第三句“裕陵一去何年再”可以稍作停顿，读出疑问与怅惘的语气。第四句“长使时贤泪满襟”语气放柔，放慢语速，读出悲痛的情感。断句位置分别是“六籍/工夫/四海名，太平/底事/竟沉沉。裕陵/一去/何年再，长使/时贤/泪满襟”。

本诗的“前两句叙事抒情、后两句设问升华”的结构非常适合仿写。仿写的时候可以先写自己曾经为之付出努力的某件事取得的成绩，再转折写这件事遇到的挫折，最后用设问加抒情的方式收尾。比如仿写示例：“数载耕耘榜上名，求学报国竟无成。恩师一去何年再，长使门生泪满睛。”仿写的时候可以保留“[过往成就]，[现实挫折]。[追念对象]一去何年再，长使[相关人群]泪满[部位]”的句式结构。

“裕陵一去何年再，长使时贤泪满襟”这句适合用来表达对赏识自己的长辈、领导的追念，或者对理想落空、知音逝去的悲痛之情。比如在写悼念自己恩师的文章时，可以用这句话抒发对老师的感激与追念。在写关于理想信念的散文时，可以用这句话来表达对志同道合的伙伴离去的怅惘。使用的时候要注意搭配庄重、沉痛的语境，不要用在轻松的场合。