题石勒问道图
磊落为人天下奇，来参佛法始知机。
一言能悟圆通理，却笑刘聪事事非。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感咏史 · 讽喻
创作背景
题画创作背景
本诗为题画诗，所题画作《石勒问道图》取材于十六国时期历史典故，内容为后赵开国君主石勒向高僧佛图澄请教佛法的事件。学界目前未发现本诗创作时间的明确考证结论，创作动因是诗人观画后有感于历史人物的行事差异，借咏史抒发个人评判。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，全诗共四句，每句七字，格律要求严谨。该体裁起源于南朝乐府歌行，在唐代发展成熟，是古代文人抒情咏史最常用的短小体裁之一。本诗严格遵循七言绝句平起首句入韵的格律规范，用韵贴合平水韵上平五微部，文体定位为咏史类题画诗。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对石勒胸襟开阔、善听谏言、明辨事理的赞许认可，二是通过对比，对刘聪骄奢昏聩、倒行逆施的讽刺批判，暗含对统治者执政能力的价值评判，情感取向明确，褒贬分明。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
磊落：形容人胸襟开阔、光明正大的样子。参：指参拜、请教。佛法：指佛教的教义、真理。圆通理：指通达灵活、没有障碍的道理。刘聪：十六国时期前赵的君主，在位后期骄奢淫逸、残暴昏庸。悟：指领悟、明白。笑：这里是嘲讽、不以为然的意思。事事非：指每件事都做得不对、倒行逆施。
逐句白话释义
第一句意思是石勒胸襟开阔、光明磊落，是天下少有的奇人。第二句意思是他前来请教佛法，才开始明白事物的深层规律。第三句意思是只听了一句话就能领悟通达的道理，悟性非常高。第四句意思是他反过来嘲笑刘聪，认为刘聪做的所有事情都是错的。整个翻译没有添加文学修饰，完全贴合诗句的字面含义，适合普通读者理解。
核心主旨与内容概括
这首诗是题咏《石勒问道图》的作品，围绕十六国时期石勒向高僧请教佛法的典故展开。诗人先夸赞石勒的为人和悟性，再拿他和昏庸的刘聪做对比。全诗通过简短的四句，表达了对石勒明辨事理的认可，也讽刺了像刘聪那样昏庸无道的统治者。内容简单易懂，褒贬态度非常明确，是典型的咏史抒怀小诗。
跨学科 · 是什么
十六国历史人物历史学
诗句里提到的石勒是十六国时期后赵的开国君主，他原本是羯族出身，后来凭借能力建立了政权。刘聪是前赵的第三位君主，在位前期曾经灭掉西晋，后期却沉迷享乐、残暴嗜杀，导致国家混乱。这里提到的问道对象是高僧佛图澄，他是魏晋时期著名的佛教高僧，曾经在北方多个政权里传播佛法，受到很多统治者的尊重。这些都是真实存在的历史人物，相关记载在正史里都能找到。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候，整体节奏要平缓有力，符合咏史诗的庄重感。第一句“磊落为人天下奇”要重读“磊落”“奇”，读出赞许的语气。第二句“来参佛法始知机”语速稍缓，读出叙事感。第三句“一言能悟圆通理”重读“一言”“悟”，突出石勒的悟性。第四句“却笑刘聪事事非”重读“笑”“事事非”，读出嘲讽的语气。每句七字可以按“二二三”的节奏断句，方便把握韵律。
句式仿写指导
这首诗的“XXX，却笑XXX”句式非常适合用来写对比类的内容。仿写的时候可以先写正面人物的优点或者行为，再拿反面人物的缺点做对比。比如可以写“埋头苦干成事业，却笑投机取巧人”，或者“守正不移持本心，却笑趋炎附势流”。仿写的时候要注意前后两句的对比关系要明确，褒贬态度要清晰，符合七言的字数要求就可以轻松完成仿写。
名句应用场景
“一言能悟圆通理，却笑刘聪事事非”这句适合用在评价人物、说明道理的写作场景里。比如写关于善于听取意见、知错能改的作文时，可以引用这句夸赞人悟性高、明事理。也可以用在批判昏庸无能、不听劝告的管理者的文章里，用后半句来讽刺对方的错误行为。日常讨论历史人物、评价他人行事的时候也可以引用这句，增强表达的说服力。
关联知识图谱
石勒人物关联|历史关联
石勒是本诗核心咏颂对象，也是《石勒问道图》的主角，他的生平事迹是本诗创作的核心历史依据。
题画诗同体裁
本诗属于题画诗体裁，是古代诗歌中专门为画作创作的类别，兼具咏史、抒情、评画的功能。
名句 CLASSIC LINES
一言能悟圆通理，却笑刘聪事事非
这两句是本诗的核心名句，以对比手法凸显主旨。
标签 TAGS
作者 POET
钱选
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