马融
士迫饥寒已变初，权门宁免曳长裾。
帐纱所学明何事，却陷忠良草奏书。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感批判 · 讽刺
创作背景
历史人物评点
本诗为徐钧所作《史咏》组诗中的一首，创作于宋末元初。诗人以历史人物马融为题材，通过咏史以讽今，借古喻今，批判那些在乱世中丧失气节、依附权贵的知识分子，具有强烈的现实针对性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范，具有篇幅短小、凝练概括的文体特征，是宋代诗人评点历史人物常用的体裁形式。
情感 · 解读
核心情感为对马融人格分裂的尖锐讽刺与批判。诗人通过马融在学术与政治上的矛盾表现，揭露其依附权贵、陷害忠良的丑恶行径，表达了对名实不符、德不配位的儒家学者的鄙视与愤慨。
基础解读 READING
语文核心知识
迫
动词，意为逼迫、困窘。诗中指士人被饥寒交迫的处境所逼，不得不改变初衷，点明了马融变节的外部诱因。
曳长裾
曳意为拖拽，裾指衣服的大襟或长袍。典故出自《汉书》，指在权贵门前拉扯衣襟以求进身，诗中借指马融依附权贵梁冀的行为。
诗句白话释义
士人被饥寒所迫已经改变了当初的志向，为了生计哪里能避免在权贵门前卑躬屈膝呢？他在纱帐后讲学到底学明白了什么事理，竟然去陷害忠良之臣草拟弹劾的奏书。
核心主旨
本诗讽刺东汉大儒马融。他虽然学识渊博，但在面对饥寒困境时丧失了气节，依附权臣梁冀，甚至草拟奏章陷害忠良李固，诗人以此批判其言行不一、德不配位。
跨学科 · 是什么
东汉外戚专权历史学
东汉中后期，皇帝年幼，太后临朝，外戚集团掌握朝政大权。诗中“权门”指东汉大将军梁冀，他权倾朝野，马融为其党羽，这反映了当时士大夫阶层在政治高压下的生存困境与分化。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调宜低沉压抑，表现士人的无奈与变节；后两句应转为激昂愤慨，特别是“明何事”处需重读反问，“草奏书”三字要读出痛斥之情，节奏紧凑有力。
句式仿写
可仿照“帐纱所学明何事，却陷忠良草奏书”的转折反问句式进行写作。例如：“寒窗十载读何书，竟为私利忘初心”，通过前后行为的强烈反差，表达讽刺或批判之意。
写作应用
本诗可用于“气节与诱惑”、“知行合一”、“知识分子的担当”等话题的写作中。作为反面素材，论证有才无德的危害，强调品德修养比学识更为重要的观点。
关联知识图谱
东汉经学家人物关联|历史关联
本诗评点的核心历史人物，东汉著名经学家，曾为梁冀草奏陷害李固。
东汉忠臣人物关联|历史关联
诗中“忠良”所指对象，被马融草奏弹劾并陷害致死。
名句 CLASSIC LINES
帐纱所学明何事，却陷忠良草奏书
此二句为全诗核心名句，通过强烈的反问与对比，直击马融人格矛盾的核心。前句质疑其学术修养的实际价值，后句揭露其政治操守的堕落，语言犀利，讽刺深刻，成为后世评价马融“名教罪人”的经典论断。
标签 TAGS
作者 POET
徐钧
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