春雪

一雪满天地,三春景更妍。

鹤梳琼羽落,蝶舞粉衣翩。

嫩柳飘新絮,残梅补落钿。

东风初解冻,洗手破轻烟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感赞美
月份三月
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全诗共8句,每句5字,颔联、颈联严格对仗,符合近体诗格律规范。五言律诗定型于初唐时期,是古典诗词中应用广泛的体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人目睹春雪覆盖天地后春日万物复苏、明丽妍美的景致,生发的真切欣喜愉悦之情,暗含对自然生机的由衷热爱与对闲适生活的满足感,是宋代咏物诗中典型的乐春主题表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,三春指春季三个月的统称,是古典诗词中对春季的常见指代。第二,琼羽原指仙鹤洁白的羽毛,这里用来比喻洁白的雪花。第三,落钿原指古代女子掉落的金花首饰,这里比喻飘落的梅花花瓣。第四,轻烟指春天水面上浮起的薄薄雾气。第五,妍是美丽、妍丽的意思,用来形容春景的美好。第六,解冻指东风吹过,冰冻的河面开始融化。第七,翩是轻盈飞舞的样子,用来形容蝴蝶飞舞的姿态。第八,嫩柳指刚刚长出嫩绿枝叶的柳树。第九,絮指柳树成熟后飘出的白色柳絮。第十,残梅指花期接近尾声、已经开始凋谢的梅花。
逐句白话释义
第一句的意思是一场春雪落下,铺满了整个天地之间。第二句的意思是春天的景色因为这场雪变得更加妍丽美好。第三句的意思是仙鹤梳理自己羽毛的时候,洁白的羽毛像雪花一样轻轻飘落。第四句的意思是蝴蝶在花丛里飞舞,粉色的翅膀轻盈地翻动着。第五句的意思是嫩绿的柳树飘起了新的白色柳絮。第六句的意思是残存的梅花花瓣飘落,就像女子不小心掉落的金花钿。第七句的意思是温暖的东风刚刚吹来,冰冻的河面开始慢慢解冻。第八句的意思是诗人把手放到水里洗手,指尖仿佛破开了水面上浮着的淡淡轻烟。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕春雪过后的春日景致展开描写,诗人先后写了春雪、仙鹤、蝴蝶、嫩柳、残梅、东风、冰河、水雾等多种春日典型景物,组合成一幅明丽鲜活的春雪胜景图。整首诗的氛围轻松明快,没有沉重的情绪表达,核心是抒发诗人看到春日美好景致时的欣喜愉悦心情,以及对自然生机的由衷热爱之情。
跨学科 · 是什么
春季常见植物物候植物学
这首诗里提到的柳树和梅花都是春季的典型代表性植物。柳树一般在春季气温回升到10摄氏度左右的时候开始发芽长叶,等到气温进一步升高就会飘出柳絮。梅花的花期主要集中在早春,多数品种在气温回升后就会逐渐凋谢。这些植物的生长变化都是春天到来的典型信号,普通人也可以通过观察这些植物的变化判断季节的更替。春雪的出现并不会影响这些植物的正常生长,反而会增加土壤的水分,帮助植物更好地生长。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言律诗,每句的诵读节奏都可以采用“二二一”的停顿方式,比如第一句读为“一雪/满/天地”,第二句读为“三春/景/更妍”。诵读的时候整体语气要轻快明亮,不要读得太沉重缓慢。首句可以稍微加重语气,突出春雪覆盖天地的开阔感。描写仙鹤、蝴蝶、柳树的句子可以读得轻盈一些,体现景物的灵动。尾句可以放轻语气,带出闲适的感觉。整首诗的诵读速度可以保持中等偏快,符合春日明快的氛围。
基础句式仿写指导
这首诗首句“一雪满天地,三春景更妍”的句式非常适合用来仿写写景的句子。仿写的时候可以先点明一个景物或者天气变化,再写这个变化带来的整体效果。比如可以仿写“一雨洗尘埃,千山色愈浓”,或者“一风扫落叶,秋来意更浓”。仿写的时候要注意前后两句的对应关系,前句的数量词可以对应后句的数量词,前句的景物对应后句的整体场景,这样写出来的句子会更加工整有节奏感。日常写作中用到这种句式可以让写景的文字更有张力。
核心名句写作应用
名句“一雪满天地,三春景更妍”适合在描写春雪景色的作文或者日常随笔中使用。比如写春日下雪后的游玩经历,开头就可以用这个名句引出整体场景。或者写关于春天的写景散文,也可以用这个句子来突出春雪过后景色的美好。发朋友圈记录春雪景致的时候,配上这个句子会更有文化氛围。这个句子不需要搭配太复杂的语境,只要是描写春雪过后的美丽景色都可以直接使用,适用范围非常广泛。
关联知识图谱
韩愈《春雪》同主题
两首作品都是以春雪为核心描写对象的古典诗词,都抒发了对春雪景致的喜爱之情。韩愈的《春雪》是七言绝句,本诗是五言律诗,二者都是春雪主题的经典作品,经常被放在一起作为春日咏雪诗的代表。

名句 CLASSIC LINES

一雪满天地,三春景更妍
该句是本诗的核心名句,开篇点题,用极简的笔墨勾勒出春雪过后天地澄澈、春景明媚的整体画面,语言质朴却极具张力,后世常被用来描写春雪胜景,传播范围极广。

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作者 POET

吴龙翰
诗人、下级官员、游记作者

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