荷花四绝 露

一机蜀锦著纱笼,不放纎尘到水宫。

但觉晓寒金掌重,仙人危立白云中。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美 · 高洁
创作背景
南宋咏荷组诗
本诗为南宋诗僧释居简所作《荷花四绝》组诗第二首,组诗分咏风、露、日、雨四种情态下的荷花,创作于释居简晚年住持杭州净慈寺时期,具体年份无明确考证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的重要体裁,每首四句,每句七字,格律要求严格,唐代发展成熟,是古典诗词中应用最广泛的体裁之一。
情感 · 解读
本诗通过描摹晨露中荷花的清雅姿态,赞颂了荷花不受尘染的高洁特质,寄寓了诗人对澄澈无尘、超凡脱俗精神境界的追求,历代解读共识度极高。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
蜀锦指四川出产的名贵织锦,色彩艳丽纹理精美。纱笼指轻薄的纱质罩子,这里形容露水覆盖在荷花上的透明质感。水宫是神话中水中的宫殿,这里指代荷花生长的荷塘环境。金掌指汉武帝时期建章宫的承露铜仙人掌,用来承接天降露水。危立指高耸挺立的样子。纎尘是“纤尘”的异体字,指细微的灰尘。晓寒指清晨的寒气。一机指整匹,这里形容整片荷塘的荷花像一整匹织好的蜀锦。
逐句白话释义
第一句写整片荷塘的荷花铺展开,像一整匹精美的蜀锦,表面覆盖着一层像薄纱一样的露水。第二句写露水形成的屏障,不让一丝细微的灰尘落到荷塘这片洁净的水宫之中。第三句写只感觉到清晨的寒气里,带露的荷花花瓣沉甸甸的,就像承露的金掌承载着露水的重量。第四句写挺拔的荷花就像仙人一样,高高站立在像白云一样的水雾之中。全诗没有直接出现“露”字,却处处都围绕着露水的特点来写。每一句都用比喻的方式来呈现荷花带露的情态,形象生动。语言直白易懂,没有生僻的典故,读者很容易感知到画面的美感。整体色调清新淡雅,传递出洁净无尘的氛围。
核心主旨与内容概括
本诗是释居简《荷花四绝》组诗中专门咏叹带露荷花的作品。诗人用多个新奇的比喻来描摹清晨露水中荷花的美好姿态。写出了带露荷花洁净、清雅、挺拔的特点。赞美了荷花不受尘垢沾染的高洁品格。也寄寓了诗人自身追求澄澈无尘、超凡脱俗的精神境界。全诗没有直接抒情,所有情感都藏在景物描写之中。读者能从文字中感受到诗人对荷花发自内心的喜爱。也能体会到诗人对高洁品格的推崇与向往。
跨学科 · 是什么
荷花生物学特性植物学
荷花的学名是莲,属于睡莲科莲属的多年生水生草本植物。它的花瓣表面有非常细密的蜡质凸起结构,能产生疏水效果。露水落到荷花花瓣上之后,不会浸润花瓣,只会形成滚动的水珠。这种疏水特性还能让花瓣表面的灰尘随着水珠滚落,实现自洁效果。这就是我们常说的荷花“出淤泥而不染”特性的科学原理。荷花在我国的栽培历史超过7000年,是传统十大名花之一。它除了有观赏价值之外,莲藕、莲子都可以食用,全株都可入药。荷花也常被当做高洁品格的象征,受到历代文人的喜爱。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言绝句,诵读的时候整体节奏要轻快舒缓,贴合清新的意境。第一句“一机蜀锦/著纱笼”的断句在第四字之后,“著纱笼”要读得轻柔,突出露水的轻薄感。第二句“不放纎尘/到水宫”断句在第四字之后,“到水宫”要读得笃定,突出洁净无尘的特点。第三句“但觉晓寒/金掌重”断句在第四字之后,“金掌重”要读得略微低沉,突出重量感。第四句“仙人危立/白云中”断句在第四字之后,“白云中”要读得舒展悠远,突出飘逸的意境。全诗的语调要偏轻快,不要太沉重,符合清晨荷塘的清新氛围。每句的尾字“笼、宫、中”都是韵脚,诵读的时候可以适当拉长,凸显韵律感。诵读的时候可以想象自己站在清晨的荷塘边,看着带露的荷花,代入诗人的视角。
基础句式仿写指导
本诗最有特点的句式是连续用比喻来描摹事物的特点,仿写的时候可以借鉴这种手法。首先要确定你要描摹的核心事物,比如带雪的梅花、带霜的菊花等。第一句可以先写事物的整体状态,用一个贴切的比喻来形容整体的质感。第二句可以写事物的核心特点,比如梅花不怕严寒、菊花不怕风霜等。第三句可以写事物在特定环境下的具体情态,突出细节特征。第四句可以用一个新奇的喻体来升华事物的形象,赋予其精神内涵。仿写的时候要注意七言的字数要求,每句七个字,尽量贴合平水韵的韵脚。比如仿写带雪的梅花可以写:“一匹白绫缀绛红,不教寒冽挫香风。惟余雪压冰肌重,姑射仙临皓月中。”
名句写作应用指导
核心名句“但觉晓寒金掌重,仙人危立白云中”可以用来描摹荷花的情态。当你写清晨荷塘的景色的时候,可以直接引用这句诗来形容带露的荷花。这句诗也可以用来赞颂一个人品格高洁、超凡脱俗,不受世俗尘垢的沾染。比如你写赞美人物品格的作文时,可以用这句诗来做比喻。也可以用在描写清晨山林、雾气中的植物等场景,突出清新飘逸的氛围。引用的时候可以直接引用整句,也可以化用“仙人危立”来形容挺拔美好的形象。这句诗的受众认知度较高,引用之后很容易让读者产生画面感。要注意不要用在过于喧闹、世俗的场景里,避免破坏诗句本身的清雅意境。
关联知识图谱
《荷花四绝·风》《荷花四绝·日》《荷花四绝·雨》同组作品
本诗是释居简创作的《荷花四绝》组诗中的第二首。组诗一共有四首,分别对应风、露、日、雨四种不同环境下的荷花情态。四首诗都采用了七言绝句的体裁,都用比喻的手法来写荷花的特点。第一首写风中的荷花,突出荷花在风中摇曳的姿态。第三首写阳光下的荷花,突出荷花明艳的色彩。第四首写雨中的荷花,突出荷花在雨中的灵动情态。四首诗合在一起,完整呈现了荷花在不同环境下的多样美感。是宋代咏荷组诗中的代表作品,艺术价值很高。
杨万里《晓出净慈寺送林子方》同主题
杨万里的《晓出净慈寺送林子方》是宋代最著名的咏荷诗之一。两首诗都是写夏季的荷花,都突出了荷花清新美好的特点。杨万里的诗侧重写阳光下整片荷塘的壮阔明艳的美感。本诗侧重写清晨带露的荷花清雅飘逸的美感。两首诗都用了贴切的比喻来描摹荷花的形象,生动形象。两首诗都寄寓了诗人对荷花的喜爱,对高洁品格的推崇。都是宋代咏物诗的代表作品,历代传诵度都很高。读者可以对比阅读,体会不同视角下荷花的多样美感。

名句 CLASSIC LINES

但觉晓寒金掌重,仙人危立白云中
该句以承露仙人为喻,写出带露荷花挺拔清雅的特质。

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作者 POET

吴龙翰
诗人、下级官员、游记作者

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