留别卢玄休归荆门
江边离别心，言罢各沾襟。
以我去帆远，知君离恨深。
云开孤岛出，浪起白鸥沈。
更作来年约，阳台许伴寻。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
江畔送友创作背景
本诗为诗人游历江汉平原期间，在长江中游江畔送别友人卢玄休返回荆门时即兴创作，学界考证创作时间为晚唐僖宗广明年间，创作动因是记录二人深厚友情与再会约定，无明显争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴，成熟于初唐时期，要求全诗八句四十字，颔联颈联严格对仗，平仄押韵符合固定规范，是唐代文人创作送别类作品时常用的体裁类型，在古典诗歌文体体系中占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层肌理，第一层是送别挚友当下的不舍怅惘，第二层是对友人归乡离恨的共情理解，第三层是对来年同游的热切期许，情感层次饱满真挚，符合历代对送别诗的主流解读共识。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
荆门指今湖北省荆门市，是古代楚地的交通门户。沾襟指眼泪沾湿衣襟，形容悲伤的程度很深。沈是通假字，通“沉”，指潜入水中。阳台是楚地名胜，指代巫山一带的游览胜地。大家学习时要重点掌握通假字和地名的特殊含义，避免理解偏差。
逐句白话释义
首联的意思是江边送别时满是离愁，说完道别的话两个人都泪湿了衣襟。颔联的意思是因为我即将乘船远去，深知你心中的离恨十分深重。颈联的意思是云层散开后孤岛显现出来，江浪翻涌时白鸥潜入水中。尾联的意思是我们还约定了来年的约会，答应一起去阳台山寻访胜景。释义全部采用直白的口语化表达，没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在长江中游江边送别友人卢玄休返回荆门的完整场景，抒发了诗人与挚友分别时真挚的不舍之情，也表达了二人对来年同游楚地胜景的美好期许。全诗内容通俗易懂，情感饱满真挚，是唐代送别诗的经典作品之一。
跨学科 · 是什么
荆门地理位置地理学
荆门位于现在的湖北省中部，地处长江中游北岸，是古代连通巴蜀地区和江汉平原的交通要道，自古以来就是重要的驿路站点。它的地理位置十分重要，历代都是兵家必争之地，现在也是湖北省重要的交通枢纽城市。大家可以对照地图了解它的具体位置，加深对诗歌背景的理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓，首联语调要低沉，突出离别的伤感。颔联语速要稍慢，突出对友人的深情。颈联语调可以稍微上扬，体现出景物的变化感。尾联语调要明快，突出对未来再会的期许。断句参考：江边/离别心，言罢/各沾襟。以我/去帆远，知君/离恨深。云开/孤岛出，浪起/白鸥沈。更作/来年约，阳台/许伴寻。大家可以多练习几次，找到最合适的语气节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“云开孤岛出，浪起白鸥沈”的正对句式，选取前后呼应的两组自然景物，营造动静结合的画面感。仿写的时候要注意前后两句的字数相同，词性相对，意境协调。示例：风停蝉声起，雨过花影重。大家可以尝试选取自己熟悉的景物进行仿写，锻炼对仗写作的能力。
核心名句写作应用
“云开孤岛出，浪起白鸥沈”这句诗可以用于两种写作场景，第一种是游记写作中描写江河湖海的壮阔景象，直观展现自然景观的动态美。第二种是励志类文章中，用来比喻困境过后出现转机，表达守得云开见月明的心境。大家写作的时候可以结合具体语境灵活运用，提升文章的文学感。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》（王勃）同主题
这两首诗都是唐代的五言送别律诗，都抒发了送别友人时的真挚情感，也都包含了对未来的积极期许，没有陷入送别诗常见的过度悲伤的套路，属于同主题的经典作品，大家可以对比阅读，加深对送别诗的理解。
名句 CLASSIC LINES
云开孤岛出，浪起白鸥沈
本句以动静结合的手法描写江上壮阔景观。
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作者 POET
朱庆馀 生卒年不详，活动于9世纪上半叶
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